初一语文上册《风筝》,理一理作者是以什么作为线索贯穿全文的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 11:32:48
初一语文上册《风筝》,理一理作者是以什么作为线索贯穿全文的
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初一语文上册《风筝》,理一理作者是以什么作为线索贯穿全文的
初一语文上册《风筝》,理一理作者是以什么作为线索贯穿全文的

初一语文上册《风筝》,理一理作者是以什么作为线索贯穿全文的
风筝啊

风筝.

小时候发生的事

以风筝为线索

以“风筝”为线索贯穿全文、
绝对吥会错~!

很明显lo,线索就是风筝.作者首先认为风筝玩物丧志,折掉了兄弟的风筝.后发现那错了,希望得到弟的原谅,可弟根本就忘却了此事.于是作者陷入了深深的自责中与思考中,思考的是由自己的小弟小时候被我欺负,但后来竟然忘了这件事,以至思考到整个民族会不会也这样被人欺负却不知道也记不住.这整件事都是因为风筝而起,以风筝叙事、论理、抒发感情的吖....

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很明显lo,线索就是风筝.作者首先认为风筝玩物丧志,折掉了兄弟的风筝.后发现那错了,希望得到弟的原谅,可弟根本就忘却了此事.于是作者陷入了深深的自责中与思考中,思考的是由自己的小弟小时候被我欺负,但后来竟然忘了这件事,以至思考到整个民族会不会也这样被人欺负却不知道也记不住.这整件事都是因为风筝而起,以风筝叙事、论理、抒发感情的吖.

收起

以作者在小的时候给弟弟精神上的虐杀为线索,当然,风筝也是很重要的。

以作者在小的时候给弟弟精神上的虐杀为线索,当然,风筝也是很重要的。