作业帮语文试卷的情景与对话（相反观点）下面两句话是一般人持有的观点,请你从相反的角度来陈述观点1.名师出高徒相反观点： -------------------------------------------------------------------------------
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/02 20:19:51
语文试卷的情景与对话（相反观点）下面两句话是一般人持有的观点,请你从相反的角度来陈述观点1.名师出高徒相反观点： -------------------------------------------------------------------------------
语文试卷的情景与对话（相反观点）
下面两句话是一般人持有的观点,请你从相反的角度来陈述观点
1.名师出高徒
相反观点：
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2.走自己的路,让别人去说吧.
相反观点：
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谢谢大家啦O(∩_∩)O哈!
语文试卷的情景与对话（相反观点）下面两句话是一般人持有的观点,请你从相反的角度来陈述观点1.名师出高徒相反观点： -------------------------------------------------------------------------------
1、这个可以从两个方面来入手,名师末必出高徒,高徒末必须名师.
俗话说:师傅领进门,修行靠各人.无论遇到多优秀的老师,如果自己不努力,不也是枉然
名师末必出高徒：
孔子除了72弟子之外的也很一般般,他的弟子宰予,懒惰成性,昼夜贪睡,整日昏昏沉沉,以致后世留下了“昼寝宰予”这样的成语.宰予懒惰至极,这样的人即使拜孔子为师,也成不了大器.
同样,三国著名军师诸葛亮,有“卧龙先生”的美誉.蜀国后君刘禅,也是诸葛亮的徒弟,诸葛亮一心想把他培养成明君.可是刘禅主观不努力,最后做了亡国之君,后人称他为“扶不起的刘阿斗”.
神雕侠侣里面的郭靖的两个徒弟也很菜,
这样的例子很多啊,还有踢足球的,贝肯鲍尔的儿子足球踢的就很渣,等等,
但是关键在于名师末必出高徒,和名师无关,主要还在于徒弟自身,要么没天赋,要么不够努力.
高徒末必须名师：这样的例子就更多了,
古代有个叫王冕的画家,他出身于贫农家庭,每天只是帮地主去附近的田垄放牛.只是他十分钟爱画画,并且付诸于行动,利用放牛间隙用树枝在沙地上画画,就是这一种努力的坚持的力量以及他对画画的兴趣促使他画功见长,成为那个时代有名的画家.
这些事例也都说明了这个道理：教师在整个学习过程中起了传授、解惑的作用,而学好学不好只有看学生自己的努力程度.有时“名师”还需要“贤徒”,只靠老师一个人努力是没有用的.
是金子总会发光,这无疑是对的.倘若一个人腰缠万贯却无心向学,即使请全世界的精英来教他,想必也会一事无成.若一个人勤奋刻苦,兴趣颇高,再加上有好老师的指点,加以时日,此人必成大器.
由此看来,名师未必出高徒!
有了名师尚需师严,师严还要徒勤、徒贤.师要悉心教导,严于执教；徒要认真聆听,细心钻研 .师不仅要“传道、授业、解惑”,还要晓义,告理,交心.徒也要勤——勤于学业,贤——贤明知理.
名师只是外因,徒勤、徒贤才是内因.如果没有内因的作用,名师确实未必出高徒!
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2、
人要有自己的主见,但更多时候要听别人的劝告.因为很多时候自己是当局者迷,而别人是旁观者清,如果只顾自己往前走而不听听别人说什么,很有可能误入歧途.
我想到苏轼的那首七绝《题西林壁》：
横看成岭侧成峰,远近高低各不同.
不识庐山真面目,只缘身在此山中.