《送友人》相应从朗读入手,那个词最该重读,说明理由谈谈你对“浮云游子意,落日故人情”的理解
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 01:27:39
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《送友人》相应从朗读入手,那个词最该重读,说明理由谈谈你对“浮云游子意,落日故人情”的理解
《送友人》相应从朗读入手,那个词最该重读,说明理由
谈谈你对“浮云游子意,落日故人情”的理解
《送友人》相应从朗读入手,那个词最该重读,说明理由谈谈你对“浮云游子意,落日故人情”的理解
青山横北郭,横字稍重,动词常常稍重读
白水绕东城.绕字就不必了,因为前文已经有过
此地一为别,都不要,因为只是陈述,可以在别字处稍稍拖长,显出未尽
孤蓬万里征.万里重读,突出相隔遥远,引出下文感叹
浮云游子意,不要,此句还可以轻轻飘一点,有种浮云的意思
落日故人情.落日重读,显出深情厚谊,此句可以稍慢
挥手自兹去,不要,但自兹去读慢
萧萧班马鸣.萧萧读虚,读出略微惆怅的感觉
诗中的“浮云”、“落日”,既是眼前景,又是古诗中有着特定情感内容的比兴意象,意谓游子一去如浮云飘泊无止,故人惜别又似落日依依.
顾名思义,这是一道送别诗。友人不详是何人,但从诗中可看出二人感情甚笃。李白生性狂放不羁,有侠肝义肠、仙风道骨。平生浪迹天涯,交游甚广,从天子以至于无可考之庶人,皆有知己,有不逆之交,反映在他的诗歌中就有许多送别诗、酬答诗。...
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顾名思义,这是一道送别诗。友人不详是何人,但从诗中可看出二人感情甚笃。李白生性狂放不羁,有侠肝义肠、仙风道骨。平生浪迹天涯,交游甚广,从天子以至于无可考之庶人,皆有知己,有不逆之交,反映在他的诗歌中就有许多送别诗、酬答诗。
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《送友人》相应从朗读入手,那个词最该重读,说明理由谈谈你对“浮云游子意,落日故人情”的理解
该从那入手
这就是真正的荷兰朗读时该用什么语气啊 应重读的词是?
初学哲学该从哪里入手呢?
初学哲学该从哪里入手呢?
送友人的首联应该重读的是哪一个词语?为什么?
送友人的首联应该重读的是哪一个词语?为什么?
朗读时什么地方该停顿,重读?现在有一类题就是标停顿,重读,但我应该按什么标准去标啊?
先生,您找谁?走错门了吧?找出两个朗读时需要重读的两个词.
农药分析转合成该从哪方面入手,比如从最基本的有机化学知识掌握,还是从别的方面介入?需要经历哪些步骤
我想学英语我该从何入手呢
我想自学哲学 该看什么书 从哪里入手
想自学英语 我该从那入手
怎么样提高自己的综合素质? 该从方面入手了?
初三上册期末考物理该从哪里入手复习
学会感恩与爱同行该从哪方面入手?
送友人从内容上看是一首什么诗
有谁知道英语阅读时什么时候该重读或升调.降调.有何规律?那么哪些词该重读?