如何理解“为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长”这句话.最好能用心理学教育学,以教师的角度理解

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/06 10:16:55
如何理解“为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长”这句话.最好能用心理学教育学,以教师的角度理解
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如何理解“为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长”这句话.最好能用心理学教育学,以教师的角度理解
如何理解“为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长”这句话.
最好能用心理学教育学,以教师的角度理解

如何理解“为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长”这句话.最好能用心理学教育学,以教师的角度理解
我的理解,一,“如果老师有1000个假设,那么他就容易接受来自学生的第1001或者第2000个不同的反应”,为了孩子,老师应该不断的发现新东西,这样,当学生提出自己所没听过的新想法时,老师就能容易接受,而不是将学生的想象力扼杀在摇篮里.二,老师不断给学生展示新东西而不是某一个经典的范本,会能够促进学生的个性发展,不至于使学生形成思维定势,利于他们学会独立分析各种事情,因为生活没有范本,这样孩子才会在面对复杂的社会时,不至于太惊慌.三,社会急速发展,日新月异,有活力、有激情、开放式的教和学都被需要,教师是学生的领航者,教师应与时俱进,给学生展示的内容也要与时代同步伐,这样,学生才能适应纵横交错的新世界.

汗，现在的孩子 ，只要多给她点关爱，多关心一点。那还需要什么心理学，说不过，好好的孩子，被大人一多想，还真弄出个有病呢？孩子需要自然生长，不要太过于较真了。

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