《永生的眼睛》这篇课文重点句的体会,随便一句,不能模仿

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/07 17:49:21
《永生的眼睛》这篇课文重点句的体会,随便一句,不能模仿
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《永生的眼睛》这篇课文重点句的体会,随便一句,不能模仿
《永生的眼睛》这篇课文重点句的体会,随便一句,
不能模仿

《永生的眼睛》这篇课文重点句的体会,随便一句,不能模仿
1965年炎夏的一天,母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命,年仅36岁.下午,一位警官来访,为医院要取母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见.我惊呆了,不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人,而父亲居然回答"可以".我痛苦难忍,冲进了自己的房间.
"你怎么能让他们这样对待妈妈!"我冲着父亲哭喊,"妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去.""琳达,"父亲平静地搂着我,"你所能给予他人的最珍贵的东西莫过.于你自身的一部分.很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复,我们的死就是有意义的."他说,他们早已决定死后捐赠器官了.父亲的话语给我上了一生中最重要的一课.
多少年过去了,我结了婚并有了自己的家.1980年,父亲患严重肺气肿,搬来和我们同住.他愉快地告诉我,他去世后要捐赠所有尚完好的器官,尤其是眼睛."如果一个盲童能够借助我们的帮助重见光明,并像你女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿,那有多美妙!"温迪自幼酷爱画马,她的作品屡屡获奖,"想想看,另一对父母如果看到他们的女儿也像温迪一样,将会多么高兴."父亲说,"当你们得知我的眼睛起了作用,你们将会多么自豪!"
我告诉温迪她外公的心愿.孩子热泪盈眶,过去紧紧地拥抱外公.她14岁,恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄.
1986年的一天,父亲与世长辞了,我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛.温迪告诉我:"妈妈,我真为作为外公所做的一切感到骄傲.""这令你骄傲吗?"我问."当然,你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!我死后,也学外公将眼睛送给失明的人."在这一刻,我领悟到父亲所留下的远非一副角膜,他所遗留的是辉映在我女儿的眼睛里的一种骄傲!
那天我紧紧地搂着温迪,没有想到,仅仅是两周之后,我再一次为器官捐献组织签署了同意书.我的可爱的女儿,才华横溢的小温迪,在一次交通事故中丧生了……当我签字时,她的活儿营绕在我耳际:"你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!"
失去温迪二周后,我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信.信上写道:‘"角膜移植非常成功.现在,两位昔日盲人已重见天日.他们成为您女儿--一位极其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸分享她的美丽……"
我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着,她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒.
(1)联系上下文,突如其来:
(2)第一次捐赠的器官是(),“我”的感受是();第二次捐赠器官是();第三次捐赠的器官是(),“我”的感受是().
(4)文章为什么以“永生的眼睛”为题?
答:1、指母亲的疾病来的没有任何预兆
2、第一次捐赠的器官是(母亲眼角膜),“我”的感受是(不能理解,十分痛苦);第二次捐赠器官是(父亲的眼角膜);第三次捐赠的器官是(温迪),“我”的感受是(十分欣慰和快乐).
3、因为当作者把亲人的眼角膜捐赠给需要的人的时候,亲人角膜就在受赠人的身上发挥了作用,永远地用爱和奉献,看着这个美丽的世界