拾级而下什么意思

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/02 15:46:18
拾级而下什么意思
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拾级而下什么意思
拾级而下什么意思

拾级而下什么意思
“拾”读shè   汉语中有一个词儿:“拾级”.“拾”读shè,
解释
  “逐级登阶” 因此,“拾级”只能与“而上”组成短语,表示一个台阶一个台阶地向上登.   记录:引用礼记的话:“拾级聚足,速步以上”:
外传:
  可是,一家很有影响的出版社出版的小说有这样的描写:“他和她玩兴正浓,看到山下的景致别有一番情趣,就携手沿着下山路拾级而下……”显然,作者和编者都没注意这个问题,造成用词不当的现象.(肖章 《中国中学生报》第1061期)   长篇小说《蹉跎岁月》写的是贵州山区生活.第三章写到书中主人公柯碧舟代替别人到 望哨棚,必经一条山道;关于这条山道,作者是这样写的:“两人宽的拾级而上的青岗石山道,忽陡忽缓,忽弯忽拐……”   这里,一连用了三个定语:两人宽、拾级而上、青岗石.第一个是说明山道的宽窄,第二个想来是形容地势的高低,第三个则是交代山道构成的材料,再加上后面的“忽陡忽缓,忽弯忽拐”,这条山道留给读者的印象是清晰的.遗憾的是,“拾级而上”用得不妥.   作者这里写的是“道”,而“拾级而上”只能用于人,是对于人在山道上逐级攀登的一种动态描写.关于“拾级”,历代学者的说法并不一致.东汉的郑玄读拾为涉,“拾级”即涉历梯级.唐代的颜师古则认为此说“近乎穿凿”,“拾者犹如一一拾取”.涉历也好,拾取也罢,学界尽可继续探讨;“拾级”不能用来形容山道自身,则是显而易见的.

拾级而上 “拾”读shè 汉语中有一个词儿:“拾级”。“拾”读shè,按《辞源》的解释,“拾级”是“逐级登阶”的意思,并引用礼记的话:“拾级

逐级顺台阶而下。前足登上一个台阶,后足亦登上同一台阶与前足相并,谓之拾(shè)级。下台阶动作亦然

汉语中有一个词儿:“拾级”。“拾”读shè,按《辞源》的解释,“拾级”是“逐级登阶”的意思,并引用礼记的话:“拾级聚足,速步以上”;《现代汉语词典》对“拾级”的解释是:逐步登阶。因此,“拾级”只能与“而上”组成短语,表达一个台阶一个台阶地向上登。
可是,一家很有影响的出版社出版的小说有这样的描写:“他和她玩兴正浓,看到山下的景致别有一番情趣,就携手沿着下山路拾级而下……”显然,作者和编者都...

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汉语中有一个词儿:“拾级”。“拾”读shè,按《辞源》的解释,“拾级”是“逐级登阶”的意思,并引用礼记的话:“拾级聚足,速步以上”;《现代汉语词典》对“拾级”的解释是:逐步登阶。因此,“拾级”只能与“而上”组成短语,表达一个台阶一个台阶地向上登。
可是,一家很有影响的出版社出版的小说有这样的描写:“他和她玩兴正浓,看到山下的景致别有一番情趣,就携手沿着下山路拾级而下……”显然,作者和编者都没注意这个问题,造成用词不当的现象。
肖章  
(肖章   《中国中学生报》第1061期)

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汉语中有一个词儿:“拾级”。“拾”读shè,按《辞源》的解释,“拾级”是“逐级登阶”的意思,并引用礼记的话:“拾级聚足,速步以上”;《现代汉语词典》对“拾级”的解释是:逐步登阶。因此,“拾级”只能与“而上”组成短语,表达一个台阶一个台阶地向上登。...

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汉语中有一个词儿:“拾级”。“拾”读shè,按《辞源》的解释,“拾级”是“逐级登阶”的意思,并引用礼记的话:“拾级聚足,速步以上”;《现代汉语词典》对“拾级”的解释是:逐步登阶。因此,“拾级”只能与“而上”组成短语,表达一个台阶一个台阶地向上登。

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拾”读shè   汉语中有一个词儿:“拾级”。“拾”读shè,
解释
  “逐级登阶” 因此,“拾级”只能与“而上”组成短语,表示一个台阶一个台阶地向上登。   记录:引用礼记的话:“拾级聚足,速步以上”:
外传:
  可是,一家很有影响的出版社出版的小说有这样的描写:“他和她玩兴正浓,看到山下的景致别有一番情趣,就携手沿着下山路拾级而下……”显然,作者和编者都没注...

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拾”读shè   汉语中有一个词儿:“拾级”。“拾”读shè,
解释
  “逐级登阶” 因此,“拾级”只能与“而上”组成短语,表示一个台阶一个台阶地向上登。   记录:引用礼记的话:“拾级聚足,速步以上”:
外传:
  可是,一家很有影响的出版社出版的小说有这样的描写:“他和她玩兴正浓,看到山下的景致别有一番情趣,就携手沿着下山路拾级而下……”显然,作者和编者都没注意这个问题,造成用词不当的现象。(肖章 《中国中学生报》第1061期)   长篇小说《蹉跎岁月》写的是贵州山区生活。第三章写到书中主人公柯碧舟代替别人到 望哨棚,必经一条山道;关于这条山道,作者是这样写的:“两人宽的拾级而上的青岗石山道,忽陡忽缓,忽弯忽拐……”   这里,一连用了三个定语:两人宽、拾级而上、青岗石。第一个是说明山道的宽窄,第二个想来是形容地势的高低,第三个则是交代山道构成的材料,再加上后面的“忽陡忽缓,忽弯忽拐”,这条山道留给读者的印象是清晰的。遗憾的是,“拾级而上”用得不妥。   作者这里写的是“道”,而“拾级而上”只能用于人,是对于人在山道上逐级攀登的一种动态描写。关于“拾级”,历代学者的说法并不一致。东汉的郑玄读拾为涉,“拾级”即涉历梯级。唐代的颜师古则认为此说“近乎穿凿”,“拾者犹如一一拾取”。涉历也好,拾取也罢,学界尽可继续探讨;“拾级”不能用来形容山道自身,则是显而易见的。

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