无题 文章 江北区期末试卷 阅读题

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/13 22:01:30
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18、赫 hè 颤 chàn
19、第①段中的“盯”和“攥”两个动作表明了他什么样的心理?
他有的是悲哀和无奈.他是一个对知识有着急切渴望的好学生,他热爱学习,想坐在这明堂的教室里放声读书.然而家境贫寒推翻了这所有的幻想.他盯着黑板,看的出神,那刺眼的数字一字一字的宣告着他不能继续上学,他心里是多么的着急.他手里紧攥着钱,他的内心里在挣扎,他不知该怎么办,这无不透露了他心里的悲酸与难过.
21、第③段中最能体现母亲理解儿子良苦用心的一句是
母亲明白了.
20、“妈,我不读了,读书有什么好……”他说这句话的用意是（2分）（c）
23、第⑦段在“啊”的后面连用“?!”,其作用是
表现出老师疑惑、惊奇等神态.
24、文章结尾用“愕然无语”写出了老师的复杂感情和内心受到的震动,试设想,如果老师当面说出自己的想法,会怎么说?（2分）
老师会说：“孩子,你成绩拔尖.即使你家境再贫寒,也一定要坚持下去,我一定会帮助你的.”
25、本文运用了 、 、 等描写方法刻画人物形象.（3分）
他盯着这个数字,口袋里的手攥着的那张皱巴巴的50元钱已被手里的汗浸湿了.他不得一步一回头地向校门口走去……
他抬起头,只见母亲噙着泪水,嘴角颤动着,欲说无语（也是神态描写）
【细节描写】
他惊愕地望着母亲的背影
他抬起头,只见母亲噙着泪水,嘴角颤动着,欲说无语
【神态描写】
那些人物说的话就是【语言描写】
忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口.【外貌描写】
26、对文章用“无题”作标题的用意,选出分析不正确的一项是（3分）（B ）

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