老班长对小梁说:“你()知道了,()不要告诉别人.【()里面填关联词】
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 19:14:33
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老班长对小梁说:“你()知道了,()不要告诉别人.【()里面填关联词】
老班长对小梁说:“你()知道了,()不要告诉别人.【()里面填关联词】
老班长对小梁说:“你()知道了,()不要告诉别人.【()里面填关联词】
如果 就
老班长对小梁说:“你()知道了,()不要告诉别人.【()里面填关联词】
用严字组成词语填入句子:老班长忽然( )地说:“小梁同志,(以下省略)
金色的鱼钩 小梁,你不要太脆弱”老班长的话包含了什么意思
用严字组成四字词语,填入括号.爸爸的微笑消失了,脸色变得()起来.老师对我们要求很().老班长忽然()地说:"小梁同志,共产党要服从党的分配." 任何一支成功的队伍都有()的纪
用“严”组成四个词语,分别填入下列句子中1、爸爸的微笑消失了,脸色变得( )起来.2、老师对我们要求很( ).3、老班长忽然( )地说:“小梁同志,共产党员要服从党的分配.”4、任何一
用“严”组成四个词语,分别填入下列句子中.1.爸爸的微笑消失了,脸色变得( )起来.2.老师对我们要求很( ).3.老班长忽然( )地说:“小梁同志,共产党员要服从党的分配.”4.任何一支成
《金色的鱼钩》中为什么老班长对我说:不要太脆弱?
《金色的鱼钩》这篇课文的作者是陆定一,可是老班长怎么叫他小梁?
微弱 衰弱 虚弱 软弱 脆弱 薄弱 弱点 示弱身体极度( )的老班长终于倒下了,他用( 微弱 )的声音对我说:“别管我,为了革命,你不要太( 脆弱 针对你们集体的力量( 薄弱 )的( 弱点 )
金色的鱼钩,老班长摸了摸嘴的用意是( ),读完课文我们知道,老班长说这话是在( )
写出句子中省略号的用法:1.老班长说:“我`````````````我不行了。” ( )
老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好.”(改转述句)
我说:“我这个老班长下岗了.”(第三人称转述)
老班长支吾着说:“我,我早就吃过了.”(换个说法)
严峻 严格 严肃 严厉 1.公安机关正在( )地打击黑社会犯罪团伙 2.指导员对小梁说:这次的考验是( )的.
新学期到了,我们将要改选班长,假如你要参与竞选班长,你会说(50字左右)
读了金色的鱼钩,你想说些什么.请写下来.不是对老班长说.
王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我看得见.”改为转述句: