作业帮如何上阅读指导课
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/27 04:28:33
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如何上阅读指导课
如何上阅读指导课
如何上阅读指导课
今天上午有幸外出听了三节阅读指导课,终于解决了我心中老长时间以来的疙瘩：阅读指导课怎么上的问题.虽然以前也有听过,但是那时并没有用到,所以听了就忘了,而今天的听却不一样,因为今天可以更好地指导我上阅读课了.之前我也上过两节阅读交流课,一节是背完古诗后的展示,只是让学生进行了一个填空练习而已,并没有分类去介绍,也没有引导学生认识古诗中的一些知识,是浅显的.后来又上了《宝葫芦的秘密》交流课,设计了一些问题让学生来回答,只是就问题而问题,也没有教学生读书的方法.和今天所听的课相比,真是差一大截.今天我所听的课有三种类型,一是《神笔马良》延伸出去讲神话,教师在讲课中引导了学生掌握神话的特点：神奇、夸张,寄托人们美好愿望.而且教师指导中注重教学生学习神话的方法：关注人物情感,边读边想象,动作表情.二是《夏洛的网》,教师从图出发,整体出发,到重要的段落,能表现人物品质的段落,在本节课,老师着重和学生分析的是夏洛,引出学法：抓故事情节,品人物形象.并用此法放手让孩子去品读伯威尔伯的人物形象.最后从书本联系学生自己,在生活中你想成为谁?是夏洛?还是威尔伯?三是《古诗词诵读课》,教师的教学中注意了读古诗方法：平长仄短,通过学习一首思乡古诗,理解古诗方法有：借助注释,抓关键词,创作背景,想象画面.学习了第一首诗后,介绍第二首《秋思》、第三首《长相思》,从这些乡思诗出发,请学生再来关注古诗词中的其他类似诉古诗.总之我所听的这三节课,有方法,有指导,有深度,值得我学习.