辩论赛总结陈词 四辩辩论赛我方主题是“道路交通安全靠自觉遵守重要”对方为“道路交通安全靠管理更重要”我是4辩,需要总结陈词另外,求一些数字,就是自觉遵守交通规则后,地区交通事

辩论赛总结陈词 四辩辩论赛我方主题是“道路交通安全靠自觉遵守重要”对方为“道路交通安全靠管理更重要”我是4辩,需要总结陈词另外,求一些数字,就是自觉遵守交通规则后,地区交通事
辩论赛总结陈词 四辩
辩论赛我方主题是“道路交通安全靠自觉遵守重要”对方为“道路交通安全靠管理更重要”我是4辩,需要总结陈词
另外,求一些数字,就是自觉遵守交通规则后,地区交通事故减少,死伤人数减少之类的
如果可能,再求一些自由辩论时用的材料
大家帮帮忙、真的真的很急、这次比赛对我很有意义,26日就比赛了,

辩论赛总结陈词 四辩辩论赛我方主题是“道路交通安全靠自觉遵守重要”对方为“道路交通安全靠管理更重要”我是4辩,需要总结陈词另外,求一些数字,就是自觉遵守交通规则后,地区交通事
四辩的总结,总结的是什么?是你们队伍的所有论点和正常成果.因此,四辩陈词是以你们的立论和比赛的发挥为基础的.比赛的发挥现在还不可知,要靠当场进行记录和归纳,但是立论是可以准备的. 如果你们已经有立论,只要把这个立论的逻辑重新串联一遍给观众听就可以,如果没有,可以参考我下面建立的立论.
一切题目拿到手,先弄清楚定义：
自觉：自己有所认识而主动去做
遵守：依照规定行动；不违背.
管理：1、主持或负责某项工作 2、经管,料理 3、约束;照管
这里应取第三个意义.
也就是说,这个辩题讨论的是在交通安全中,人们对交通安全有所认识而主动保持不触犯交通法规重要呢,还是执法部门加强约束重要.
在这里,我们必须给“重要”定一个标准：若AB同时导致一个结果,当A起的作用比B大,则A重要.或,若需要达到同一个目的,若A方法更具优势,则A比B重要.
对题目的审查完成后,我们可以尝试建立逻辑链了.
第一：从逻辑上我们看需要讨论的这两个目标：自觉,意思是人们从意识重视交通安全,在可能发生交通事故前就杜绝了发生问题的可能.而管理,一方面是在道路上添加各种标识,一方面是立法和执法,确实,这些做法是可以增加交通安全性.但很多标识或者法规,本身就是在事故发生后才想到设立的,这种不断补漏的做法,怎么可能做到预防新地段新情况下的事故呢?再者,管理的重要手段就是对违反交通法规的人进行处罚,试问,这个人已经违反交通法规,该发生的后果都已经发生了,管理对交通安全的作用又表现在哪呢?有人说,因为处罚,让大家畏惧,所以主动不触犯法规,那么这种说法是不是从另一方面论证了：通过处罚也是在让人们产生自觉遵守交通法规的目的呢?
由此,我们看到,自觉遵守,可以从源头杜绝交通事故.而管理,更多的只是在交通事故发生后进行补救,甚至是为了激发人们的自觉意思而进行的措施.
第二：从事实上看,一个人没有发生事故,是因为有交警一直指导他怎么走路呢,还是因为他知道“红灯停绿灯行,过马路走斑马线”呢?很显然,在我们整个交通运行中,发生事故只是很偶然的情况,大部分情况下,人们都是安全出行的.而从第一个疑问句中,我们不难得出结论,没有发生事故,根本是因为我们懂得并且遵守基本的交通规则,或者说我们心里重视交通安全：在车水马龙的大街上,没有人会横穿马路,而是主动寻找地道和天桥.即使在没有红绿灯的地方,我们开车也会注意行人,行人也会小心车辆.在这大多数安全的人群中,管理基本没有发挥其作用.只有在一小部分不自觉的人当中,才需要管理来规范其行为,保障其安全.而最多的情况下,管理只在有事故发生的时候才会充分发挥出来.
那么也就是说,在交通安全的情况下,管理的作用远远小于自觉.
第三：一个时代的辩题,就要有这个时代的意义.当经济水平飞速发展,科教水平稳步提升的现代,人们的素质无疑会越来越高.这种素质不仅仅包括文化素质,也包括道德情操.在交通安全方面,也会越来越自觉.自觉的作用在之前已经证明,只有一小部分不自觉的人才更依赖管理,而在我们可以看到的未来,这一小部分不自觉的人将越来越少,也就是说,“管理”在交通安全上的作用也就越来越小.
第四：这一点我不赘述,在这里可以说是你作为四辩最大的发挥点,那就是价值战.所谓价值战,就是在道德和价值观上,赞美和宣扬自己的观点.这里不需要多少推理和逻辑,只需要你发挥你煽情的本事就好了.比如：“朋友们,只要我们都稍微重视自己的安全,稍微尊重他人的生命,交通安全不难达到.可是对方却一位强调管理是何其重要,在他们眼里,似乎交通警察已经如此辛苦的工作还需要增加强度；在他们眼里,人人都喜欢闯红灯和酒后驾车；在他们眼里,似乎我们的人性不足以约束我们自己去尊重生命!在这里我已经不想再去驳斥对方那些荒谬的观点,朋友们,我只想得到你们的回答：如果你们在十字路口仅仅30秒的等待,就可以避免7W无辜生命的消逝（截止今年7月,10年我国道路交通事故死亡人数6.7W）,就可以换来你们自己的生命安全,你们愿意吗?”
以上,可以说逻辑都已经齐全了,你的四辩稿子只要把这些串起来就基本成型.
至于数据,善于运用搜索引擎和图书馆吧.
最后提醒一点：
这类辩题有个新手经常忽略的地方,凡是辩题中有“何者更重要”“何者是关键”“何者为先”,就是一个比较性质的题目,也就是说论证中有两个方面被限制了：
第一是不可以做缺失性比较,也就是说,二者的比较必须是二者同时存在的情况下,立下一个标准,在这个标准下对双方进行权衡,如果拿掉其中的一个,剩下一个东西,比较也就无从谈起了.拿“才和德何者更重要”说吧.如果你说“没有才能,光有品德有什么用呢?”那对方也要反问“那光有才能,没有品德又有什么用呢?”于是这个问题就没有终结了.辩场上要注意不要图一时口快就做缺失性比较哦.
第二是切忌“等号”,比如一番论证完了以后来句“可见才能也是很重要的”,这就意味着你承认“品德重要,才能也很重要”,完了哪个更重要就得不到结论了.因此要紧紧把握住“更”字,所谓比较就是要看出天平哪边重,千万不能说两边都很重,那是极其不专业的.
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