人教版五下语文课堂作业本答案回顾·拓展三

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/29 10:15:13
人教版五下语文课堂作业本答案回顾·拓展三
xYirHJ{z>&:f. wY W@P6-bң\0SJpMEt(m^>e%2iˬY4ƼƖMZHk*?'XXM^ Y"&y~6ެ3+aev+~c$]-qo")c5Owl:tޞkun nD8#nsֲ;iZq9z)}o vfeV4|k C\v)V;ޫhҍٷw-4QG/Z')JC hpkqD#麜%:1*c#+#[b{q^ÇuK%.,~td1/desy9KDO#NlzvbU Q#5J׼cxПʝtx E`-?E#_Ř,xa8˶Z9càE?{2xUyK{<. aUA& =1*c7y$d'REvGf0ikܹc[WL=z zn.xo y|+'JB,jeT]ɗ^6*OH13Xy *~Z3 ݊. Kd?G *ȾN$)S7lS Bܣ"1y=~FA#07p;9VxVˡ}?Bj1 y L 'o8>ְ+y`ӊ*F&{$0@pzjJ;ݡh/9vѨTu HFέŃ2۽eo{fQcXiR4NvL'̠ $ (xs/%l4bkǬJn6쌝X*'}%u b7$.NJ,e,3~ع&ldFѱ ?Ehc񶣱䲖SqH[6^LR;2N߫x%%6=j13TbU5:{뷬/!e$S];PLlmM?Fc$+74<6 1Yث&N>F}],Vqk IT k#y >[B3,roC \_r27,s*W $@ڛ폂zJmџML먧|t 8[KypB|+WH+%._CLV Fk[4wȂ*A;M"o#&v˼]Q%R84yP~us;V k5F*\?䰇XY :'H'xNNc7-JXqv|UgF5ަD"4ҍ^-Ar>T+<ۍ!#(1UbMЅ"3/KyDoհՏdnRy6YT+\- g )=͎e?R=@dfJ?,܂+͊w$9h"qI %ji 5Tw "d7ǔ(R+.1ѩ, VgB5м}Wj"+5 SCV3;lϷHk.1?ܠ&+PקZE^c!j%><ۗ1>`79|C058.MuY؋$1*% ^DbK, mNJrI|urV]k|펓ָ^O`:gvS9!lKR:nᴠQ} `j9Tdg֦VޒUM,dPdcuSѷua"'w#J*]:pr%MU)8|wHM!9ѹz#^A=j=&;.T|tpArzW:NEQoNg Zš"[CWПߨpEmX AmƱ!V%&Ī `0s &3𥴦0cTBkMXx䒆9Uw%4č$>۹g=WR[٧}d>9IcRk:$T`9{VyS)WxH'gmMyiN|i@v&{&JPR^onR:'ZG D^<7rۑK%S @;,ęy!j!zQ 0q  Z=clӴFu-9" S8ZQoБ*g|[=+m:%,zd!`zˍXW׈2y; k|.D~>0׭@ ^z?ߑN'PxyvDHEsHrR^'"/04kGFsmSv+Wl3‡ޕ (s:.ĺǼFi|fR/ڤxeRʫ/f|JX^v2Q7|T~IpI툅+]uzy3hzw)uƻ3W9[{j`'',qN <Љ+ _? W=n

人教版五下语文课堂作业本答案回顾·拓展三
人教版五下语文课堂作业本答案回顾·拓展三

人教版五下语文课堂作业本答案回顾·拓展三
回顾·拓展三

1.
读拼音,写词语.

家禽


侮辱


威风


矮小

出息


囚犯


盗贼


柑橘

2.
给多音字组词.

大方


待着


为难

大夫


等待


受难

3.
根据意思写词语.


1

实话实说


2

安居乐业


3

面不改色

4.
把下面的对联补充完整.


1
)地满红花红满地


天连碧水碧连天

(回文联)


2
)一夜五更,半夜二更有半


三秋九月,中秋八月之中
(数字联)


3
)楼外青山,山外白云,云飞天外


池边绿树,树边红雨,雨落溪边
(顶针联)

5.
抄写三句课外积累的歇后语或谚语.

歇后语:

1
、二十一天不出鸡——坏蛋


2
、冰糖煮黄莲——同甘共苦

3
、小葱拌豆腐
--------
一清二白


4
、小和尚念经
--------
有口无心

5
、周瑜打黄盖
--------
两厢情愿


6
、赶鸭子上架
--------
吃力不讨好

7
、擀面杖吹火
--------
一窍不通


8
、飞机上点灯——高明

9
、虎落平阳
--------
被犬欺

10
、木匠带枷——自作自受


11
、半夜三更放大炮——

一鸣惊人


12
、画蛇添足
--------
多此一举


13
、箭在弦上
--------
不得不发

14
、井底青蛙
--------
目光短浅



谚语:

1
、有福同享,有难同当.

2
.在家靠父母,出门靠朋友.

3
.路遥知马力,日久见人心.

4
.酒逢知己千杯少,话不投机半句多.

5
.有缘千里来相会,无缘对面不相识
6
.多个朋友多条路,多个冤家多堵墙.
7
.仇人相见,分外眼红.
8
.机不可失,时不再来.
9
.时间像生命,一刻值千金.

10
.花儿凋谢不再开,光阴一去不再来.

11
.今朝有事今朝做,莫将忙事待明天.

12
.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.

13
.追赶时间的人,生活就会宠爱他;放弃时间的人,生活就会冷落他.

6.
照样子,把下面的提示语写得富有情趣一些.


1

心灵的沟通不需要太多的言语.

请把你的微笑留下
,
把你的喧哗带走.


2

请不要在此腾云驾雾.

别抽,听见了吗,你的肺在哭泣.

7.
默读短文,完成练习.

在记者招待会上

1953

7

27
日,周恩来总理

在北京举行了一次外国记者招待会.招待会上,几个
美国记者不怀好意地刁难周总理.

先是一个大胡子记者发起突然袭击:
“中国人为什么喜欢走马路呢?马路是人走的吗?
总理阁下.

只见周总理不假思索地笑着说道:
“我们中国人就是喜欢走马路,
就是喜欢走马
克思主义和道路嘛!
”看,妙的联想,巧的对答,给大胡子记者当头一棒.

另一个美国记者不甘心失败,
立即接着问:
“中国人走路为什么总是弯着腰,
低着头呢?
你看,我们美国人走路总是挺着胸,昂着头的.
”周总理(
脱口而出


“我们中国人走的是
上坡路嘛,
能不弯着腰埋着头使劲吗?你们美国人走的是下坡路,
能不挺着胸,
昂着头显得
轻松吗?”周总理有意给“显得轻松”四个字加重了音,犹如给刁难者击去第二棒.



这时,
一个记者发现周总理的上衣口袋里插着一支美国造的派克金笔,
好像发现了新大
陆似的,急忙忙抢过话筒,得意洋洋地说:
“总理阁下,你们中国人连自来水也不会生产
吗?你作为中国总理,
怎么竟插一支我们美国造的派克金笔呢?”
周总理看了看了那个美国
记者:
“记者先生,这个问题不便回答,今天可以不回答吗?”
“不,请总理阁下当众回答.

几个美国记者像抓住了一根救命稻草,

异口同声
)地喊.然而,周总理依然不慌不忙.他
微笑着面向全体记者说:
“看来,这几位美国记者先生真心要我当众回答这个问题.本来今
天我是不愿意谈这个问题的.
”周总理有意稍稍停顿了一下,会场鸦雀无声.只听周总理接
着说:
“我们中国当然能生产自来水笔,这是诸位记者先生都知道的.可是我衣袋里为什么
还插支美国造的派克金笔呢?这支笔来自朝鲜战场.
中国一个志愿军战士击毙了美军一个师
长,
缴获了这支钢笔.
当时,
该战士的团首长把这支笔作为战利品,
奖给了那位战士.
后来,
作为抗美援朝战争胜利的纪念品,那位志愿军战斗英雄又把这支笔郑重地送给了我.请问,
我能辜负英雄的好意吗?我能不把它庄重地插在衣袋里吗?”

周总理一席回答,如同绵里藏针,使几个美国记者尴尬万分,

哑口无言

.


1
)选择合适的词语填入文中的括号里.






哑口无言


异口同声


脱口而出


2
)照样子,改写句子.






我们中国人难道不喜欢走马克思主义道路吗?


3
)在记者招待会上,美国记者有几次不怀好意地刁难周总理?周总理的“一席回答,如
同绵里藏针”
.写出你对“绵里藏针”这个词语意思的理解.





答:在记者招待会上,美国记者有
3
次不怀好意地刁难周总理.
“绵里藏针”在这里说,
周总理的话听上去彬彬有礼,说得平缓有礼貌,事实上,
是话中有话,
给了对方强有力的反
击,使几个美国记者尴尬万分,哑口无言.


4
)按要求写出带有“笑”字的词语.





愉快的笑:
眉开眼笑,笑逐颜开,喜笑颜开,哈哈大笑


开怀大笑





阴险的笑:
笑里藏刀

皮笑肉不笑


奸笑


冷笑