作业帮求用苏教版小学五年级所学的知识做一项自己喜欢的研究,内容不限.写一份体现数学作用、研究数据真实、图······图文并茂的微型研究报告,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/30 06:22:15
求用苏教版小学五年级所学的知识做一项自己喜欢的研究,内容不限.写一份体现数学作用、研究数据真实、图······图文并茂的微型研究报告,
求用苏教版小学五年级所学的知识做一项自己喜欢的研究,内容不限.写一份体现数学作用、研究数据真实、图
······图文并茂的微型研究报告,
求用苏教版小学五年级所学的知识做一项自己喜欢的研究,内容不限.写一份体现数学作用、研究数据真实、图······图文并茂的微型研究报告,
数 学 研 究 报 告
xx小学 x（x）班 xxx
一、研究时间：xxxx xx xx
二、研究目的：
1、在外力一定的条件下,自行车的快慢与哪些因素有关?
三、研究对象：
自行车、主动轮、被动轮.
四、研究过程：
一、与主动轮和被动轮齿的个数多少的关系
1、在外力一定的条件下,用100个扣长的链条、40个齿的主动轮、10个齿的被动轮,主动轮转一圈,被动轮跟随主动轮转4圈.
2、在外力一定的条件下,用100个扣长的链条、60个齿的主动轮、10个齿的被动轮,主动轮转一圈,被动轮跟随主动轮转6圈.
3、在外力一定的条件下,用100个扣长的链条、80个齿的主动轮、10个齿的被动轮,主动轮转一圈,被动轮跟随主动轮转8圈.
4、在外力一定的条件下,用100个扣长的链条、80个齿的主动轮、8个齿的被动轮,主动轮转一圈,被动轮跟随主动轮转10圈.
从以上研究过程可知：自行车的快慢与主动轮和被动轮齿的个数多少有关,被动轮的齿数越少,主动轮的齿数越多,自行车的速度就越快；反之,被动轮的齿数越多,主动轮的齿数越少自行车的速度就越慢.
五、研究结论：
自行车的速度不在于链条的长短,取决于主动轮与被动轮的齿数的多少.
自己写
呵呵 我也要写 烦
数 学 研 究 报 告
xx小学 x（x）班 xxx
一、研究时间： xxxx xx xx
二、研究目的：
1、在外力一定的条件下，自行车的快慢与哪些因素有关？
三、研究对象：
自行车、主动轮、被动轮。
四、研究过程：
一、与主动轮和被动轮齿的个数多少的关系
1、在外力一定的条件下，用100个扣长的链条、40个齿的主动轮...
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数 学 研 究 报 告
xx小学 x（x）班 xxx
一、研究时间： xxxx xx xx
二、研究目的：
1、在外力一定的条件下，自行车的快慢与哪些因素有关？
三、研究对象：
自行车、主动轮、被动轮。
四、研究过程：
一、与主动轮和被动轮齿的个数多少的关系
1、在外力一定的条件下，用100个扣长的链条、40个齿的主动轮、10个齿的被动轮，主动轮转一圈，被动轮跟随主动轮转4圈。
2、在外力一定的条件下，用100个扣长的链条、60个齿的主动轮、10个齿的被动轮，主动轮转一圈，被动轮跟随主动轮转6圈。
3、在外力一定的条件下，用100个扣长的链条、80个齿的主动轮、10个齿的被动轮，主动轮转一圈，被动轮跟随主动轮转8圈。
4、在外力一定的条件下，用100个扣长的链条、80个齿的主动轮、8个齿的被动轮，主动轮转一圈，被动轮跟随主动轮转10圈。
从以上研究过程可知：自行车的快慢与主动轮和被动轮齿的个数多少有关，被动轮的齿数越少，主动轮的齿数越多，自行车的速度就越快；反之，被动轮的齿数越多，主动轮的齿数越少自行车的速度就越慢。
五、研究结论：
自行车的速度不在于链条的长短，取决于主动轮与被动轮的齿数的多少。
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