两道应用题,方程的1.在800米环形跑道,甲速度320米/分,乙280米/分,同时同地同向跑,多少分钟后第一次相遇2.茶会,他们先两人一桌,服务员给每桌一瓶果汁.后来变成三人一桌,又每桌一瓶酒.不久后

两道应用题,方程的1.在800米环形跑道,甲速度320米/分,乙280米/分,同时同地同向跑,多少分钟后第一次相遇2.茶会,他们先两人一桌,服务员给每桌一瓶果汁.后来变成三人一桌,又每桌一瓶酒.不久后 列方程解应用题1.甲、乙两人都以不变的速度在400米长的环形跑道上跑步,两人在同一地方同时出发同向而行,甲的速度为100米/分,乙的速度是甲的二分之三倍,问经过多少时间第二次相遇?2.小丁 问一道小学五年级列方程解应用题.两运动员在长400米的环形跑道上竞走.已知乙平均每分钟走80米,甲的速度是乙的1.25倍,甲在乙的前面300米处.甲多少分钟追上乙?这是两人各走了多少米?列方程 应用题甲乙两人在周长是400米的 环形跑道上跑步,如果两人从同一地点出发背向而甲乙两人在周长是400米的 环形跑道上跑步,如果两人从同一地点出发背向而行,那么经过2分钟相遇,如果两人从 6年级数学应用题、、小杰与小丽分别在800米环形跑道上练习跑步与竞走,如果两人同时由同一起点出发...小杰与小丽分别在800米环形跑道上练习跑步与竞走,如果两人同时由同一起点同向出发, 数奥环形跑道应用题某校运动会在400米的环形跑道上进行10000米比赛,甲,乙两运动员同时起跑后,乙速度超过甲,在15分时甲加快速度,在18分时甲追上乙并且超过乙,在23分时,甲再次追上乙,而在23 数学应用题（要算式和答案）一个200米的环形跑道,它是由两个直道和两个半圆形跑道组成的,直跑道长50米,每条跑道宽为1.25米,如果在这个跑道上进行200米赛跑,请问第四道的起跑线与的一道 数学行程应用题在300米长的环形跑道上,甲乙两人同时同向并排起跑,甲平均速度是每秒5米,乙平均速度是每秒4.4米,两人起跑后的第一次相遇在起跑线前几米? 2道应用题.用一元一次方程解小明,小杰两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400米,小杰每秒钟跑6米,小明的速度是每秒8米,如果小明,小杰在跑道上相距8米处同时反向出发,那么经过 一道初中环形跑道追击数学应用题甲乙两人在环形跑道上,同时同地同向出发,快的必须多跑一圈才能追上慢的.甲乙两人,同时同地反向出发,两人相遇时的总路程为环形跑道一圈的长度.男女运 小明和小华在一个400米的环形跑道上练习跑步.两人同时从同一点出发,反向而行.小明每秒跑4.5米,小华每要是解方程的小明和小华在一个400米的环形跑道上练习跑步。两人同时从同一点出发， 求几道应用题解法 1.甲、乙两运动员在周长是400米的环形跑道上竞走.已知乙平均每分钟走80米,甲的速度是乙的1.25倍,甲在乙的前面100米处.甲多少分钟追上乙?（用方程式解）2.7年前爸爸的岁 比例应用题小明和小军在环形跑道上同一位置相背而行,相遇时,两人所行的距离比是9:11,这时,小军比小明多行了40米,这条跑道长多少米?某列由上海驶往北京的火车,其中两节车厢的人数比为9:7 方程解答：甲乙两人在400米环形跑道上骑自行车,甲的速度是550米/分,乙的速度450米/分甲乙两人在400米环形跑道上骑自行车,甲的速度是550米/分,乙的速度450米/分①两人同时同地背向出发,多少 列方程解应用——追及问题 提示：1.读题3遍 2.找等量、条件 3.解答6、甲、乙两人在环形跑道上赛跑,跑道全长400米.如果甲的速度为16米/秒,乙的速度为12米/秒.两人同时同地同向而行,那么多少 在长400米的环形跑道上,父子两人同向跑步,父亲每分钟跑280米,儿子每分钟跑180米问经过多长时间父子二人相遇?再过多长时间两人第二次相遇?用方程 就问一道关于预备年级一元一次方程的应用题,只要有详细的过程以及解设就可以了~1.甲、乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,甲的速度是360米/分,乙的速度是240米/分.（1）两人同时同地同 一道数学应用题题,现在就要,已知环形跑道一圈长为400米,小丽与小杰的速度之比为3:4,数学应用题：已知环形跑道一圈长为400米,小丽与小杰的速度之比为3:4,如果小丽,小杰在跑道上相距8米处