《伤仲永》 抓住关键词,品味语言 1.忽啼求之.2.即书诗四句...自是作诗立就.3.日扳仲永环谒于邑人.4.于舅家见之...不能称前时之闻...复到舅家问焉.
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《伤仲永》 抓住关键词,品味语言 1.忽啼求之.2.即书诗四句...自是作诗立就.3.日扳仲永环谒于邑人.4.于舅家见之...不能称前时之闻...复到舅家问焉.
《伤仲永》 抓住关键词,品味语言
1.忽啼求之.
2.即书诗四句...自是作诗立就.
3.日扳仲永环谒于邑人.
4.于舅家见之...不能称前时之闻...复到舅家问焉.
《伤仲永》 抓住关键词,品味语言 1.忽啼求之.2.即书诗四句...自是作诗立就.3.日扳仲永环谒于邑人.4.于舅家见之...不能称前时之闻...复到舅家问焉.
忽:表现出一种突然的意味.与前文中仲永不曾接受过相关教育照应,表现仲永的天赋之高
立就:一下子就能完成.表现其才思敏捷
扳:父亲强迫性的带着仲永四处拜访,只为获得微薄小利,显现出其愚昧,为后文中仲永泯然众人 矣的悲剧结局埋下伏笔
称:与之前的名声相符合,写仲永才能不复.
(很久没做过这种题了,有些生疏,可能又不太准确的地方,望见谅)
抓住关键词,品味语言.这题是让干嘛的
舌一‘‘吐’’而二虫尽为所‘‘吞’’.抓住关键词,品味语言.忽有庞然大物,‘‘拔山倒树’’而来,盖一癞蛤蟆。抓住关键词,品味语言。
忽有庞然大物,“拔山倒树”而来,盖一癞虾蟆.抓住关键词,品味语言
《伤仲永》 抓住关键词,品味语言 1.忽啼求之.2.即书诗四句...自是作诗立就.3.日扳仲永环谒于邑人.4.于舅家见之...不能称前时之闻...复到舅家问焉.
7年级上册基础训练语文抓住关键词品味语言什么意思?急!
2012年七年级语文基础训练上册第五课《童趣》第二课时第三题抓住关键词,品味语言.1.忽有庞然大物,“拔山倒树”而来,盖一癞蛤蟆.2.“舌”一吐而二虫尽为所“吞”.第四题文中表现了作者
《从百草园到三味书屋》抓住关键词,品味语言1.肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了(肥胖,伏,轻捷,窜)加点2.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴(低
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抓住关键语,品味语言1.忽啼求之.(品味啼字)2.即书诗四句...自是作诗立就.(品味即.立...)3.日扳仲永环谒于邑人.(品味日扳)4.于舅家见之...不能称前时之闻...复到舅家问焉(品味见...闻
如何品味文章语言
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2014年12月英语六级听力怎样抓住关键词
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一道现代文阅读文章:http://hi.baidu.com/%C4%A5%C6%F0%C5%DD/blog/item/43d50bfeb4d33778ddc47491.html文章一的题目:1.这篇散文抓住了抚河什么特点来写?表达了作者怎样的思想感情?2.根据提示,品味语言(1)
(五)如何品味文章的语言