六年级(1)班同学参加数学竞赛,及格人数和不及格人数是否成比例?如果成比例,成什么比例?如果无法判断,这一题的关系式符合成正反比例的条件吗?正反消长和正反比例是同一回事吗?有什
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/12 03:17:36
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六年级(1)班同学参加数学竞赛,及格人数和不及格人数是否成比例?如果成比例,成什么比例?如果无法判断,这一题的关系式符合成正反比例的条件吗?正反消长和正反比例是同一回事吗?有什
六年级(1)班同学参加数学竞赛,及格人数和不及格人数是否成比例?如果成比例,成什么比例?
如果无法判断,这一题的关系式符合成正反比例的条件吗?正反消长和正反比例是同一回事吗?有什么区别?
六年级(1)班同学参加数学竞赛,及格人数和不及格人数是否成比例?如果成比例,成什么比例?如果无法判断,这一题的关系式符合成正反比例的条件吗?正反消长和正反比例是同一回事吗?有什
不成比例.正反消长和正反比例有相同之处,但性质不同.正反比例采用的是乘法形式.
成反比例,首先要看及格的人数和不及格的人数那个多。接着根据公式X×Y=K(一定)
不成
(1)如果是和的关系,及格人数+不及格人数=总人数(k),就不成比例。
(2)如果是比的关系,及格人数÷不及格人数=比值(k),就成正比例。
什么叫比:
两个数相除就叫做这两个的数的比。
什么叫比例:
表示两个比相等的式子叫做比例。...
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(1)如果是和的关系,及格人数+不及格人数=总人数(k),就不成比例。
(2)如果是比的关系,及格人数÷不及格人数=比值(k),就成正比例。
什么叫比:
两个数相除就叫做这两个的数的比。
什么叫比例:
表示两个比相等的式子叫做比例。
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六年级的数学竞赛及格人数占不及格人数的1/7,这次竞赛六年级同学的及格率是?
六年级数学竞赛的及格人数是不及格人数的1/9,这次数学竞赛六年级同学的及格率是(
六年级有100名同学参加奥数竞赛,其中有96名学生及格,及格人数占六年级参加奥数竞赛总人数的百分之几?
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一次数学竞赛中,六年级数学不及格的人数占及格的人数1/7,这次数学竞赛的及格率是?
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(第一道题最好画上线段图)一班和二班的人数相同,两班各有一些同学参加数学竞赛,一班参加竞赛人数正好是二班没有参加人数的1/6,二班参加竞赛人数正好是一班没参加人数的2/5,求一班没
六年级120名同学参加数学竞赛.其中获奖人数占总人数的10分之3,获奖人数的3分之1是女生.获奖女生有多少?
六(一)班同学参加数学竞赛,获奖人数与参赛女生人数的比是3:4,与参赛男生人数的比是1:2.参赛同学中,男女人数的比是:
六年级有学生参加数学竞赛,其中成绩优良的人数占及格人数的7/4,不及格的占及格人数的25%求优良的人数其中成绩优良的人数占及格人数的7/4,不及格的占及格人数的25%,成绩优良的有几人?丰
六一班和六二班人数相同,两班各有一部分同学参加数学竞赛,一班参加竞赛的人数正好是二班没有参加人数的1/3二班参加竞赛的人数又正好是一班没参加人数的1/4一班没参加人数与二班没参
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某区举行小学生数学竞赛,整个竞赛共分2轮进行,每个参加比赛的同学2轮竞赛都必须参加.结果是第一轮竞赛及格人数是不及格人数的4倍还多2人;第二轮及格的人数增加了22人,正好是不及格人
湖北省黄冈市黄州区实验小学六年级A班数学题1.某市进行数学竞赛,分两试进行.初试及格人数比不及格人数的3倍多14人,复试及格人数增加了33人,正好是不及格人数的5倍,共有多少学生参加竞
在时代报数学竞赛中,不及格人数是及格人数1/4,这次数学竞赛的及格率是多少
不是特别难的!应用:(一定要用一元一次方程)某校举行了两次数学竞赛,第一次及格人数是不及格人数的3倍还多4人,第二次及格人数增加5人,则参加竞赛的有多少人?