作业帮《锐角和钝角》课堂教学实录与反思
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/12/01 03:25:01
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《锐角和钝角》课堂教学实录与反思
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们学过的角?学生尝试找角,他们在桥上找到了各种各样的角.三、实践活动1.在图形中找角、创造角师：角的用处可真不少.下面老师请同学们拿出信封中的图形,找一找这些图形中有没有角,都有哪些角.同桌同学可以讨论一下.生1：五角星和三角形上都有钝角和锐角.三角板上有锐角和直角.而月亮形和圆形上没有角.[NextPage]生2：我认为月亮形有两个锐角.生3：我认为月亮形没有角.
《锐角和钝角》课堂教学实录与反思
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下列说法正确的是( )A.一个钝角与一个锐角的差一定是锐角.B.一个钝角和一个直角的差一定是锐角.C.一个钝角与一个锐角的差一定是直角.D.一个钝角与一个锐角的差一定是钝角.
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