短文阅读《天使》短文:小时候,我是一个捣蛋、不爱学习、又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校,父母、老师、兄弟和同学们都极其厌恶我,然而,在心里我渴望着大家的关爱,就

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 07:49:39
短文阅读《天使》短文:小时候,我是一个捣蛋、不爱学习、又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校,父母、老师、兄弟和同学们都极其厌恶我,然而,在心里我渴望着大家的关爱,就
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短文阅读《天使》短文:小时候,我是一个捣蛋、不爱学习、又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校,父母、老师、兄弟和同学们都极其厌恶我,然而,在心里我渴望着大家的关爱,就
短文阅读《天使》
短文:
小时候,我是一个捣蛋、不爱学习、又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校,父母、老师、兄弟和同学们都极其厌恶我,然而,在心里我渴望着大家的关爱,就像人们渴望上帝的福泽一样。我一个人独处的时候常常默默祈祷:给我善良,给我宽厚,给我聪明吧,我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。可是,上帝正患…………(短文还没打完)
1、本文中,人物描写最主要的方法是什么?请作简要分析
2、本文为什么要以天使为题?请谈谈你的见解

短文阅读《天使》短文:小时候,我是一个捣蛋、不爱学习、又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校,父母、老师、兄弟和同学们都极其厌恶我,然而,在心里我渴望着大家的关爱,就
这段对人物的描写手法最主要的是心里描写.但是后面,就是你没有打上去的,应该包含外貌(神态)、心里、语言和动作的描写,因为后面是要叙述某些事情然后再谈心里的感受的吧.我的感觉是这篇后面应该会出现一个人,就是拯救“我”的人,他让我变得不再捣蛋,变得爱学习,变得善良,那么这个人就是“我”的天使,所以以天使命题.因为楼主你没有把文章全包粘上来,所以我只是以自己的判断来回答的,

这段对人物的描写手法最主要的是心理描写。但是后面,就是你没有打上去的,应该包含外貌(神态)、心理、语言和动作的描写,因为后面是要叙述某些事情然后再谈心里的感受的吧。 我的感觉是这篇后面应该会出现一个人,就是拯救“我”的人,他让我变得不再捣蛋,变得爱学习,变得善良,那么这个人就是“我”的天使,所以以天使命题。因为楼主你没有把文章全包粘上来,所以我只是以自己的判断来回答的,希望对你有帮...

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这段对人物的描写手法最主要的是心理描写。但是后面,就是你没有打上去的,应该包含外貌(神态)、心理、语言和动作的描写,因为后面是要叙述某些事情然后再谈心里的感受的吧。 我的感觉是这篇后面应该会出现一个人,就是拯救“我”的人,他让我变得不再捣蛋,变得爱学习,变得善良,那么这个人就是“我”的天使,所以以天使命题。因为楼主你没有把文章全包粘上来,所以我只是以自己的判断来回答的,希望对你有帮助。

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心理描写
我认为;用【天使】的目的是作者心中的渴望
他想以天使来倾诉自己的孤独以及渴望