团日活动总结怎么写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 15:45:28
团日活动总结怎么写
团日活动总结怎么写
团日活动总结怎么写
1、写我班在什么时间、哪个教室(或其它地点)举行了以什么为主题的团日活动.然后写一段关于该主题的比较书面的话,百度一下几十个字就够.
2、写由谁担任主持,为同学们讲述了什么啊或是播放了什么视频或带领大家做了哪些游戏.按活动的步骤写就可以了,插入几张图片,多角度多内容,图片稍微多点文字内容相对而言就能少写一些了..
3、总结一下同学们都有哪些收获,某某同学的感触啊,谁谁谁说了什么话呀,积极向上就行.
4最后,再将有关该主题的书面性内容百度有一些就好啦.
第一部分:团日活动简介 1、活动主题 2、活动形式 3、参与者 4、参加人数(活动总结、55号、华文行楷、加粗) 主办单位:信息技术与工程系团总支
自己看着办,下面是模板
“下一站有我”策划书
一、活动主题:“下一站有我”长跑接力
二、活动背景:
随着近年来人们生活水平的提高,人们的身体素质却不升反降。而大学生,白领,公务员等高素质人群尤为明显。沉重的学业,生活压力成为人们健康的天敌。由于缺乏锻炼,现在的许多学生出现了过度肥胖或者体质虚弱的现象;而大量白领则在用自己的健康换取财富,到老了又奢求用金钱...
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自己看着办,下面是模板
“下一站有我”策划书
一、活动主题:“下一站有我”长跑接力
二、活动背景:
随着近年来人们生活水平的提高,人们的身体素质却不升反降。而大学生,白领,公务员等高素质人群尤为明显。沉重的学业,生活压力成为人们健康的天敌。由于缺乏锻炼,现在的许多学生出现了过度肥胖或者体质虚弱的现象;而大量白领则在用自己的健康换取财富,到老了又奢求用金钱换回健康。适当的锻炼可以提高身体素质,毕竟身体是革命的本钱,只有健康的体魄才能胜任辛苦的工作;身体得到锻炼的同时还能愉悦身心,缓解平时繁重的生活学习和工作带来的压力。而结伴锻炼身体还能增强朋友,同学,同事之间的友谊。所以本次活动以宣传锻炼身体为主要目的,以接力环城跑的形式,让同学们两人一组,传递签名T恤,呼吁人们加强体育锻炼。
三、活动意义:
1 向社会展示合肥工业大学学子的风采
2 加深同学间的友谊,增强班级凝聚力,使平时不太善于交流的同学更好的融入集体。
3 锻炼身体,强健体质,健康成长,让同学们体会运动的快乐。
4 向全校展示我班风采,青春的我们传递青春的接力棒。
5 使同学们意识到集体力量的伟大,了解团队合作的重要性。
6 使同学们紧紧与社会融合,丰富课余生活。
7 使同学们加深对合肥的认识与了解,方便以后更好更安全的出行。
四、活动目标:号召更多的人参与到运动中来。出色的完成团日活动,展现机九风采,全班融入活动中来,感受运动的乐趣,集体的温暖,加深班级成员感情,向社会展示合工大学子积极向上的精神风貌。
五、活动地点:合肥市中心地段
活动时间: 年 月 日
上午7:30-11:30 下午1:30-5:30
六、活动对象:合肥工业大学机汽学院2011级机设九班全体48名成员
七、活动准备:
1、前期准备:
○1、先开班会征集大家的意见,看有什么改进的地方,并分配任务。
○2、相关负责人提前走一次预定路线,熟悉路况和周围环境,认清每一个路口,粗略估计一下路程所用的总时间,并绘制路线图。
○3、向翡翠广播台提交本次活动的广播稿,介绍本次活动,扩大影响力。
○4、动员全班同学利用自己关系借到2辆的自行车,及照相机等物品
○5、设计制作在活动中需要的T-恤衫。
○6、在活动的前一天召开一次班会,进行具体活动安排,进行分组,确定每组的接力路线,并确保每人手中一份手绘地图和各负责人的联系方式,如有同学有疑问,相关负责人准确解答。
2、物品准备:自行车,相机,T-恤衫,必要的药品,手绘地图,矿泉水,马克笔,,笔和纸(负责人准备),另外,活动当天确保每人携带手机(充满电,特别是负责人)
人员准备:将班级48人共分为21组,每两人一组,另外六个人为工作人员,其具体安排见附录。
注:长跑共21组人进行,蒋晓炜,胡益赛将负责全程拍照、摄像,由于两人对路况较熟,一并担任领路员以防同学迷路;徐冬冬,汤松,韩琪玥,袁富海将每人负责一部分路段,联系是否人员准时到达以及与下一棒接力状况。
具体安排如下:
汤松 在四号站点金寨路与黄山路交叉口等候,负责1、2、3、4站人员到达情况;
袁富海 在八号站点体育路新建体育馆等候,负责5、6、7、8站人员到达情况;
韩琪玥 在14号站点逍遥津游客服务中心等候,负责9、10、11、12、13、14站人员到达情况;
徐冬冬 在22站市府广场等候,负责15、16、17、18、19、20、21站人员到达情况。
负责人事项安排:
团支书要具体细化活动细节与流程的安排,确保各部门有专人负责,保证活动的高效顺利进行,此外做好活动总结并应对活动中出现的突发情况,做好应急措施。
组织委员负责调动班级同学,积极配合团支书的工作和担任活动小组组长应对可能出现的情况。
宣传委员成负责本次活动的宣传工作,包括活动的及时通知,并担任活动中具体工作。
班长全面参与活动,熟悉本次活动的整个流程,对活动进行合理的辅助安排,应对和处理活动中出现的各种问题。
副班长负责本次活动物品的采购,对本次活动的费用支出记录并适时公布,积极参与活动。
其他班委组成机动小组,应对临时情况,做好带头作用,维护现场秩序。
各寝室长确保同寝室同学的消息传达和人员到位,对寝室中未到者说明情况,报给组织委员,带领大家积极参与活动。
班里同学应积极参加活动,展示我们班的凝聚力、向心力和向上的九班风貌,参与活动中的安排
八、活动开展:
1、活动细节:
路线安排:中科大-合肥学院-安大本部(科大西区)-金寨路与黄山路交叉口-省人大-省军区-合工大(南区)-体育路新建的体育馆-少年宫-包园西门(徽州大道与环城南路交叉口)-包园脚印塘-小东门天桥-明教寺-逍遥津公园游客服务中心-逍遥津公园西大门-阜阳路大桥西侧小亭-合工大北区-杏花公园北门-杏花公园南门-省公安厅-城隍庙-市府广场
时间安排:
6:30 所有负责人大北门集合,检查所需物品是否带齐,简单核实一下自己的任务分配。
6:50 陆续安排各位同学以及负责人前往各自站点。
7:30 确保第一站人员到达,并做好相关准备。
7:50 活动开始,第一站人员开跑。
11:30 第十一站人员跑到下一站小东门天桥后,上午的路程结束,十一站人员査雪松,孔成晨与相应负责人联系后可自由活动,吃午饭。
1:10 第12站人员唐举龙,冯万广到达站点小东门天桥与查雪松,孔成晨会合,交付物品后,査雪松,孔成晨可以离开。
1:30 接力继续开始,相应负责人联系确保第13站人员已到达站点等候。
16:50 第21站人员应以跑完路程,与22站负责人徐冬冬会合,三人做完相应任务(签字,拍照)后,可与蒋晓炜,胡益赛乘车回来。
17:10 其余所有人在大北门集合,等候最后五人到来。
17:20 活动结束,全体拍照留念。
2、后期总结:召开主题班会,以PPT的形式向大家展示整个活动过程,并让每个同学对自己参与此次活动做个书面总结。
九、经费预算:
物品单位单价数量总价
矿泉水瓶48
T-恤衫件2
马克笔支4
手绘地图复印张48
急救处理药品
特殊开支
合计
十、活动可能出现的问题及应对措施:
1、活动过程中出现下雨、大雾等恶劣天气或交通管制等不可抗拒因素导致活动无法继续进行时,活动暂停,所有人员返回;
2、活动前或活动中参与人员因特殊原因(事假,病假)等无法参加或继续完成活动的,有调动组联系后组人员代替其位置,活动继续进行;
3、活动过程中参与人员突然身体不适或出现意外情况(摔伤,撞伤等)时,由随行工作人员进行简易处理后视情况看是否让其继续参与活动,情况严重的及时联系120;
4、活动过程中出现人员失踪,马上联系附近工作人员或其他同学组织联系,并及时与调度组,应急组取得联系,超出40分钟找不到,打110报警;
5、活动过程中参与人员迷路时,打电话给蒋小炜或胡益赛并站在原地等待,由工作人员带回;
6、活动过程中出现财物丢失,联系工作人员返回寻找,切勿单独回去寻找;
7、活动过程中签字笔丢失或损坏,由工作人员提供备用笔;
8、工作人员因交通工具出现故障等原因无法及时到位,马上就近找出租车或其他交通工具尽快到达,并暂停活动,待工作人员到位后继续活动。
9、如若遇上种种原因,可以延迟预定时间。
十一、需要注意的事项:
1、负责路线安排的同学,必须详细考察沿途的交通和和治安状况,尽量避开人流集中和交通拥堵的路段。
2、两辆自行车必须质量过关,性能稳定。
3、根据同学的体能状况,路面和交通状况,合理安排路线长度。
4、活动之前,班级需经过几轮的活动讲解,确保各位同学都对活动有充分地了解,特别是个人的路线部分。
5、活动前反复强调安全第一,不要刻意追求速度,过马路或与较窄路段需减速慢行。
6、各位同学在活动过程中,严禁与社会人员发生任何肢体和口头冲突。
7、必须保证每组活动两个人,如有同学有意外情况,需从后段路线调集人,严禁单独活动。
8、负责人设立调度组和应急组。各位同学确保活动当天手机充满电以及非欠费状态,确保能与调度组,应急组联系。
9、调度组及时了解各路段的人员到达状况,提前确定下组人员提前20分钟到达。
10、各位同学确保有负责人电话,服从调度组的安排。
11、每站同学跑完自己的路程后可选择继续跟随下一站队员,或找自己的联络员一起离开或自行离开。
十二、可行性分析:
本次活动紧扣主题,而且十分有教育意义,可以体现同学之间的友谊,增强班级凝聚力。平均路程800米左右,距离适中又能达到教育目的。路线多在市区内部,安全性较好,且有安排专门人员提前熟悉路线,活动中由其负责带队,不会出现不了解路线的情况发生。多经过大学门口,可以宣传活动的主体思想,让大学生走出课堂,跑出自我。而且本方案较为经济,花费不大。
综上所述,本次活动可行性较高。
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