以下句子中的,得,地三字用法,实现中华民族de伟大复兴促进糖和淀粉de生成,最好有详细原因,如分析词性

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 13:28:25
以下句子中的,得,地三字用法,实现中华民族de伟大复兴促进糖和淀粉de生成,最好有详细原因,如分析词性
x͔R@_ NEg:ҎvRh RDq*$*@ ݳ\ =ORLfXv|ߗljw!@$~[ uh[آw1ڐ3WV~{Uh^B3.IݕWW٭ÊU UpFֹ{,U(-KLzzq^k]E/@Jbh~T-S w<*׮"-3@*T#cl;ŴIgxjvb[,!C_)cc2U 2haԀ0/xM`?0J>Hp %䴔ARoڬaÕ1%ps[!@ 666-ȴPg@]4BF8Զ) +`\n 'Z;kpКmqNt4BzQH_h'#{Ó˫d4Xs(A`$:L~ĖXK VL*(G |rBk,8M|bͬt!d _.d>Rկ۱%#uH$DE+Xd2+r"pS(f%\39,`vYeZ3`lx _`on(йxŚC❢ztdj[ z

以下句子中的,得,地三字用法,实现中华民族de伟大复兴促进糖和淀粉de生成,最好有详细原因,如分析词性
以下句子中的,得,地三字用法,
实现中华民族de伟大复兴
促进糖和淀粉de生成
,最好有详细原因,如分析词性

以下句子中的,得,地三字用法,实现中华民族de伟大复兴促进糖和淀粉de生成,最好有详细原因,如分析词性
1.的
2.的
1、的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面.“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样.
结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词.
如:①颐和园(名词)的湖光山色（主语）美不胜收.
②她是一位性格开朗的女子(名词,宾语).
2、地——状语的标记,一般用在谓语（动词、形容词）前面.
“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样.结构方式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）.
如：③她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物.
④天渐渐(时间副词)地冷(形容词,谓语)起来.
3、得——补语的标记,一般用在谓语后面.“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为：动词（形容词）+得+副词.
如：⑤他们玩(动词,谓语)得真痛快(补语).
⑥她红(形容词,谓语)得发紫(补语).
7,就是这样的,表示肯定,确定的意思.

以下句子中的,得,地三字用法,实现中华民族de伟大复兴促进糖和淀粉de生成,最好有详细原因,如分析词性 的、得、地 三个字的用法.具体一点.在不同句子中的用法 的、地、得 三字的用法? 的、地、得三字的用法 汉语中,“的、地、得”三字的用法? 的,地,得三个字在文章中的用法 得字古文中的用法 的和得和地在句子中的用法动词用地.普通的用的麻烦给讲解一下.我语文比较差. 地,得三个字的具体用法? 得的地用法 的,得,地用法 的 地 得用法 的地得用法 的,地,得,用法 为什么?中华不振 的句子中的 振 “的、得、地”的用法例句“不要盲目的和人家比”中的“的”应该是哪个字? 的,得,地用法的,得,地具体用法 “的地得”的用法