分析文艺复兴运动是如何体现其人文主义精神的分点阐述

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 20:36:26
分析文艺复兴运动是如何体现其人文主义精神的分点阐述
xWYnHQ0.f.@Y־͔,ٖ,٥ݲEQʌW_a^0)Y嚿Čŋ'߾R6-mQ˨GjgS~(S? `{!3JuN.^eZ^<] [f'_շғ߾k/nMz*'b4z^AI(̶H>=k{ZLB-ChMU"ZCXcژ/ZE몡nI/p=czx i:/]?pOQ$ÈRxC.اA {]h?=W.IM v#s' cn8fI'lr-/;b3 q[T:efWnZ6E6KSXd'Ȅ;ZVaB,d8GwheOVas?kpǚH8W'B8ى#jՀ+Y6!P0 cMO+"0BGjlvfs@37! CQ_{d`m e_~tGmO Un5ll:L]Dt7Gۊ)׋[+-*D@'R.Hs>"ADmoɪм EhF]RsO7Ec#5CG0FCB;=,r{+`w̍>u)!"*&9ͽTpd<0ޖMq]nR\]`@w7rKOKf}a3 8%IsԬ4nhpA+n<4tQ9Y4O3ҭs(A͆mځÄC?|;ƧNdO*%k}bVe_ɹdyJr4k5?nn"Jh>=Wel0 x\v2U@b炎*8B}k"^2%n70-2`"aN\n:J zs\ azsT1RSRF7zyxCTl!eݺ24j@珹EaM˃o[רe7.JG-ES7Gt

分析文艺复兴运动是如何体现其人文主义精神的分点阐述
分析文艺复兴运动是如何体现其人文主义精神的
分点阐述

分析文艺复兴运动是如何体现其人文主义精神的分点阐述
文艺复兴是14世纪至16世纪在欧洲兴起的一个思想文化运动,带来一段科学与艺术革命时期,揭开了现代欧洲历史的序幕,被认为是中古时代和近代的分界.
马克思主义史学家认为是封建主义时代和资本主义时代的分界.
文艺复兴的核心内容是人文主义思潮的兴起.
在狭义上,人文主义强调人的现实生活意义,强调对古希腊、罗马思想的崇尚;广义上则指与神学相异的人文学术,也具有人道主义、人性等含义.
人道主义以及个人主义是人文思想体系的核心.
中世纪的西欧是一个以神为核心的世界,文艺复兴时代的思想家们则开始对神学提出挑战,他们强调人的高贵,强调人生来就有尊严,有个性,有意志,以此反对中世纪把人作为神的奴仆和罪人的角色,以人性来对抗神性.
人文主义者同时声称,人生来就有追求现世幸福包括利益和荣誉的欲望,他们把爱情归结为“天性”,不受约束的“自然的力量”,把享乐作为生活的目标,以反对禁欲主义和“来世幸福”的说教.
人文主义同时强调人生而平等,主张按知识和能力分贵贱,反对封建等级门第观念,把追求智慧、知识、个人能力的多方面发展作为人的本性之一,以打破神学蒙昧主义.
人文主义的兴起,否定了以神为中心的中世纪意识形态,新的价值观念、道德标准、行为规范、伦理原则出现,从而在思想上为西欧思想文化的近代转型奠定了的基础.
文艺复兴为随后的思想变革铺平了道路,在人文主义思潮兴起之际,作为中世纪欧洲社会权威的教会越来越成为人们抨击的对象,宗教改革和更新教会的呼声逐渐高涨.
16世纪,德国成为宗教改革的孕育地,从马丁·路德对教会的腐败发起猛烈攻击开始,基督教新教运动迅速在欧洲大陆展开,中世纪欧洲的宗教统一局面被打破,教会的权威被削弱,鼓励个人为物质利益而奋斗被确立为新的伦理价值观念,成为资本主义的成长和发展的促进因素,同样也为西方文化打上了更鲜明的近代印记.
18世纪,在法国兴起的启蒙运动进一步推动了近代资产阶级思想体系的确立.
孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、狄德罗等一批启蒙思想家用“人权”反对“王权”,用“人道”对抗“神道”,用民主对抗专制,用“人类理想”来否定中世纪的宗教迷信和教会权威,力图建立一个“理性王国”.自由、民主、平等被看作天赋人权,成为资本主义制度与精神的基本象征.
重点:
【文艺复兴时期的作品,集中体现了人文主义思想:主张个性解放,反对中世纪的禁欲主义和宗教观;提倡科学文化,反对蒙昧主义,摆脱教会对人们思想的束缚;肯定人权,反对神权,屏弃作为神学和经院哲学基础的一切权威和传统教条;拥护中央集权,反对封建割据,这是人文主义的主要思想.其中,代表性作品有:但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日谈》、马基雅维利的《君主论》、拉伯雷的《巨人传》等.】