六年级的《探索规律》题1.1/3,2/3,)8/3,16/3,)2.4/5,2/5,1/5,1/10,),)3.5,1,),1/25,1/125,)4.1/2,3/4,9/8,27/16,),)二.计算1.1/2+1/6+1/12+1+20+1/30+1/42+1/562.1×1/3+1/3×1/5+1/5×1/7+1/7×1/9+1/9×1/11三.把下列数字按某
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![六年级的《探索规律》题1.1/3,2/3,)8/3,16/3,)2.4/5,2/5,1/5,1/10,),)3.5,1,),1/25,1/125,)4.1/2,3/4,9/8,27/16,),)二.计算1.1/2+1/6+1/12+1+20+1/30+1/42+1/562.1×1/3+1/3×1/5+1/5×1/7+1/7×1/9+1/9×1/11三.把下列数字按某](/uploads/image/z/956740-4-0.jpg?t=%E5%85%AD%E5%B9%B4%E7%BA%A7%E7%9A%84%E3%80%8A%E6%8E%A2%E7%B4%A2%E8%A7%84%E5%BE%8B%E3%80%8B%E9%A2%981.1%2F3%2C2%2F3%2C%EF%BC%898%2F3%2C16%2F3%2C%EF%BC%892.4%2F5%2C2%2F5%2C1%2F5%2C1%2F10%2C%EF%BC%89%2C%EF%BC%893.5%2C1%2C%EF%BC%89%2C1%2F25%2C1%2F125%2C%EF%BC%894.1%2F2%2C3%2F4%2C9%2F8%2C27%2F16%2C%EF%BC%89%2C%EF%BC%89%E4%BA%8C.%E8%AE%A1%E7%AE%971.1%2F2%2B1%2F6%2B1%2F12%2B1%2B20%2B1%2F30%2B1%2F42%2B1%2F562.1%C3%971%2F3%2B1%2F3%C3%971%2F5%2B1%2F5%C3%971%2F7%2B1%2F7%C3%971%2F9%2B1%2F9%C3%971%2F11%E4%B8%89.%E6%8A%8A%E4%B8%8B%E5%88%97%E6%95%B0%E5%AD%97%E6%8C%89%E6%9F%90)
六年级的《探索规律》题1.1/3,2/3,)8/3,16/3,)2.4/5,2/5,1/5,1/10,),)3.5,1,),1/25,1/125,)4.1/2,3/4,9/8,27/16,),)二.计算1.1/2+1/6+1/12+1+20+1/30+1/42+1/562.1×1/3+1/3×1/5+1/5×1/7+1/7×1/9+1/9×1/11三.把下列数字按某
六年级的《探索规律》题
1.1/3,2/3,)8/3,16/3,)
2.4/5,2/5,1/5,1/10,),)
3.5,1,),1/25,1/125,)
4.1/2,3/4,9/8,27/16,),)
二.计算
1.1/2+1/6+1/12+1+20+1/30+1/42+1/56
2.1×1/3+1/3×1/5+1/5×1/7+1/7×1/9+1/9×1/11
三.把下列数字按某中规律重新排列,并说出理由
1/2,1/3,2/3,3/4,2/4,1/4,1/5,2/5,3/5,4/5……
六年级的《探索规律》题1.1/3,2/3,)8/3,16/3,)2.4/5,2/5,1/5,1/10,),)3.5,1,),1/25,1/125,)4.1/2,3/4,9/8,27/16,),)二.计算1.1/2+1/6+1/12+1+20+1/30+1/42+1/562.1×1/3+1/3×1/5+1/5×1/7+1/7×1/9+1/9×1/11三.把下列数字按某
1.1/3,2/3,(4/3)8/3,16/3,(32/3)
2.4/5,2/5,1/5,1/10,(1/20),(1/40)
3.5,1,(1/5),1/25,1/125,(1/625)
4.1/2,3/4,9/8,27/16,(81/32),(243/64)
二.计算
1.1/2+1/6+1/12+1+20+1/30+1/42+1/56
=1/1*2+1/2*3+1/3*4+1/4*5+1/5*6+1/6*7+1/7*8
=1/1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/5-1/6+1/6-1/7+1/7-1/8
=1/1-1/8
=7/8
2.1×1/3+1/3×1/5+1/5×1/7+1/7×1/9+1/9×1/11
=(1+1/11)/(1/3*1/5×1/7*1/9)
三.把下列数字按某中规律重新排列,并说出理由
三.把下列数字按某中规律重新排列,并说出理由
1/2,1/3,2/3,3/4,2/4,1/4,1/5,2/5,3/5,4/5……
1/2,1/3,2/3,1/4,2/4,3/4,1/5,2/5,3/5,4/5