作业帮微笑,诠释一切 的作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/03 04:26:38
微笑,诠释一切 的作文
微笑,诠释一切 的作文
微笑,诠释一切 的作文
假如说失败是一个雪人,那么微笑就是一轮烈日,用火焰般的温暖融解冰冷的无情；假如说失败是漫漫黑夜中的路,那么一丝微笑就是那照亮夜行道路的明灯.
2003年5月23日星期五早上第二节课,我在当时的初三.1班上公开课《说明文阅读复习》.来听课的是学校领导和全校语文老师,在课堂上,我按照课前设计的教学环节有条不紊的进行,当我把做说明文阅读题的方法给学生讲了后,这节课的设计环节中有一个环节是安排学生完成布置给他们的的课堂检测题,且要求学生来解读.
刘红平,一个平时非常自信、且综合能力在全班都比较出众的大男孩,在我把检测题布置不到6分钟的时间,就看见他已经举起了手,按照我的要求,完成任务后要举手,以示完成.今天以前的语文课堂上,他做题又快又准确,所以,今天,在我的心目当中,为了让这堂公开课比较能够“出彩”,抽学生回答问题,他是最佳的目标人选.
所以学生练习时间结束后,我第一个就叫了他,让他解答那个比较难做的题.他满怀信心的站起来用比较标准的普通话解答了那个问题,但出乎意料的是整个教室里出现了小小的骚动,很显然,他解答的这个问题和大多数同学的解答有不小的分歧.本来学生回答问题没答对也属正常.但自尊心很强的刘红平却站在那里不知所措,脸红的像成熟的苹果,有同学在看着他,有同学在窃窃私语,还有同学在指指点点,来听课的老师也都看着他.很显然,他感觉到了什么.以至于我叫他坐下他也似乎没听见,站在那里直打哆嗦,眼睛很不自然的扫着黑板的两角.
“刘红平,抬头看着我”,我用带着微笑的、很自然的眼光看着他,“没关系,这个问题有点难度,应该从另外的角度去思考”.他抬起头看着我的脸,看见我脸上给他鼓励和信心的微笑时,在他脸上仿佛有一丝春风拂过脸颊,顿时脸不红了,眼光也自然了,身体也不再哆嗦,紧接着用比较流利的语言从另外的角度诠释了这个问题的解题思路,教室里响起了热烈的掌声.
这节公开课最后没有达到我预期的效果,但我觉得,今天这堂课我的的一个微笑却“挽救”了一个正在成长中的孩子的心灵.德国人威尔科克斯曾说过：“当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值”.我觉得今天我很有成就感
《礁石》一诗中写道：“一个浪,一个浪,无休无止地打过来,每一个浪都在它脚下,被打成碎末,散开……它的脸上和身上,像刀砍过一样,但它依然站在那里,含着微笑,看着海洋.”这不正像一个人一生的路上,无论如何都不会一帆风顺,而总是伴随着大大小小的不如意吗?微笑是鼓励,微笑是信心,微笑是力量.在我们每个人的成长的路上,我们不是需要更多的这样的微笑吗?对此,我们应勇敢无畏地含着笑容去面对,因为,微笑可以诠释一切