作业帮《艰难的国运与雄健的国民》用一系列比喻来说理,生动形象,有说服力,指出一处比喻,说说其在文中的含义
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 03:44:12
xTmN@.q j/)q ;NJR|.3+tMUEZٙ7o>j`e"k.2tvF=
ʮ2p%--H%p?&t9֎ <1*:;;G˷f
S[NMcj 8yWt+"`6E_@%}4v|/u ܴN
"^
fT䕈6֭MM xUe7Aj[T1!Wg? /hh fUڴ`@Z1
擥CqW~v;&ͰoJ
《艰难的国运与雄健的国民》用一系列比喻来说理,生动形象,有说服力,指出一处比喻,说说其在文中的含义
《艰难的国运与雄健的国民》用一系列比喻来说理,生动形象,有说服力,指出一处比喻,说说其在文中的含义
《艰难的国运与雄健的国民》用一系列比喻来说理,生动形象,有说服力,指出一处比喻,说说其在文中的含义
这篇文章通篇使用比喻,增强了说理的透辟性、情感的生动性和语言的形象性,使作品的意蕴、文字的含义同时丰富了起来.本文的比喻处处可见,用长江大河比民族生命进程；用扬子江黄河比中华民族历史进程；用“浩浩荡荡”比中华民族历史势不可挡,一往无前；用“平原无际,一泻万里”比中华民族历史的顺利发展；用“曲折回环”“崎岖险阻”比中华民族历史所逢的艰难国运；用长江黄河穿沙漠、过山峡比中华民族前进中的艰难斗争；用“浊流滚滚,一泻万里”比中华民族的光明前途.读者看到,作者在说理,在鼓动民众；又在抒情,抒发作者内心的豪情壮志.比喻的运用,使作品中的一些语言具有多重的含义,如“道路”“境界”“旅途”“征人”“崎岖险阻”等,既有本义,也有比喻义、引申义,意味隽永,值得反复品味.
《艰难的国运与雄健的国民》用一系列比喻来说理,生动形象,有说服力,指出一处比喻,说说其在文中的含义
艰难的国运与雄健的国民
艰难的国运与雄健的国民
用一个词替换题目“艰难的国运与雄健的国民”中的“与”字来说明“艰难的国运”与“雄健的国民”之间的关
《艰难的国运中与雄健的国民》中“艰难的国运”和“雄健的精神”有什么比喻意义
在课文《艰难的国运与雄健的国民》中：在艰难的国运中总有雄健的国民站起来,用一个历史事例证明
艰难的国运与雄健的国民1、艰难的国运2、雄健的精神3、雄健的国民_____________这三点,所比喻的含义及作用、、
《艰难的国运与雄健的国民》：本文用一系列比喻来说理,既生动形象又有说服力.试指出文中用了哪些比喻,表现作者什么情怀.
《艰难的国运与雄健的国民》艰难在哪里
《艰难的国运与雄健的国民》紧急2个问题,1.用一个词替换题目的艰难的国运与雄健的国民中的与,艰难的国运,雄健的国民之间的关系,2.本文吧艰难的国运比喻成什么,又把,雄健的国民,民族精
《艰难的国运与雄健的国民》的比喻句比喻句,本体和喻体
《艰难的国运与雄健的国民》艰难的国运、雄健的国民、雄健的精神具体意思
初一课文《艰难的国运与雄健的国民》中,用浩浩荡荡比喻什么?用什么比喻中华民族历吏所逢的艰难国运?
《艰难的国运与雄健的国民》中用长江大河比喻什么,用扬子江、黄河比喻什么,
艰难的国运与雄健的国民人类历史的生活比喻什么
《艰难的国运与雄健的国民》的8个比喻句?有8个句子！
艰难的国运与雄健的国民中的第二段比喻手法的表达效果
《艰难的国运与雄健的国民》当中的全部比喻句有哪些?