《鲸》这篇课文开头第一句,作者不直接写鲸,而先说大象,这样写的好处是：

《鲸》这篇课文开头第一句,作者不直接写鲸,而先说大象,这样写的好处是： 《鲸》这篇课文开头第一句,作者不直接写鲸,而先说大象,这样写的好处是： 用路造顶真句!仿写理想开头一段!仿写《理想》这篇课文的第一小节的顶真句!以(路）为题哦!不要看错! 在草原这篇课文中,第一自然段的第一句体现了作者什么的心情用成语表示 《鲸》这篇课文的作者是谁 匆匆课文题聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?为什么这句在课文的开头和结尾反复出现?作者为什么要这么写? 穷人这篇课文作者写狂风暴雨的词语是什么? 为什么作者要写丝绸之路这篇课文 用第一人称写小说怎样开头啊?第三人称呢?开头不太好写,不知道用什么事来引出下文,第一句也不知道该写些什么 第一题怎么写?根据手指这篇课文. 凄风,苦雨,天昏,地暗.这是课文第一部分的开头.作者讲两个成语拆开,直接构成了一种凄凉的意境.请仿照这种写法,将能合成两个成语的四个词语添在下面的格子里,构成一种意境. 《鲸》课文作者及简介 课文鲸的作者是谁 体会人教版七年级第一单元课文五篇课文作者的态度和情感以“过去的时光”为题写300字片段急用!这是十一中的作业,不多才300字 这篇课文作者是谁? 课文 猫 开头的第一句话和结尾句分别起了什么作用? 麻烦各位帮忙翻译一篇课文：第一课,开头第一句是：Yes,there are a number of 匆匆这篇课文,作者围绕-------展开叙述,先写---------,再写------.最后,发出“-------”的感叹