母亲和宏儿都睡了,我躺着,听船底潺潺的水声知道我在走我的路 修辞手法如题 “母亲和宏儿都睡了,我躺着,听船底潺潺的水声知道我在走我的路.”所用的修辞手法.说明理由唔……打错了是
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 22:02:37
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母亲和宏儿都睡了,我躺着,听船底潺潺的水声知道我在走我的路 修辞手法如题 “母亲和宏儿都睡了,我躺着,听船底潺潺的水声知道我在走我的路.”所用的修辞手法.说明理由唔……打错了是
母亲和宏儿都睡了,我躺着,听船底潺潺的水声知道我在走我的路 修辞手法
如题 “母亲和宏儿都睡了,我躺着,听船底潺潺的水声知道我在走我的路.”所用的修辞手法.
说明理由
唔……打错了
是母亲和宏儿都睡了,我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。
母亲和宏儿都睡了,我躺着,听船底潺潺的水声知道我在走我的路 修辞手法如题 “母亲和宏儿都睡了,我躺着,听船底潺潺的水声知道我在走我的路.”所用的修辞手法.说明理由唔……打错了是
拟人,“水声知道我在走我的路”作者把水当作人来描写,赋予它人的动作或思想感情.
拟人
拟人
拟人是抓动词的“知道”
其余的比喻、夸张、排比等都不是
母亲和宏儿都睡了,我躺着,听船底潺潺的水声知道我在走我的路 修辞手法如题 “母亲和宏儿都睡了,我躺着,听船底潺潺的水声知道我在走我的路.”所用的修辞手法.说明理由唔……打错了是
“母亲和红儿都睡了,我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路.” 用了什么修辞
《故乡》中,”我躺着,听船底那潺潺的水声……也便成了路“概括选文内容
我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路.怎么理解
“我躺着,听船底潺潺的水声.走得人多了,也便成了路.”举例说明这段文字的修辞手法
"我躺着 听船底潺潺的水声------"是鲁迅的哪部作品写的?
我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路.我想:我竟与闰土隔绝到这举例说明这段文字的修辞手法我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路.我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们
母亲和宠儿都睡了,我躺着,听船底淳淳的流水声,知道我在走我的路.这句话运用了什么修辞手法?
鲁迅的《故乡》题理解各段意思和作用:1我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路.我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么.我希望他们不再像
求故乡 我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路.我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么.我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又
《故乡》 鲁迅 一文中“我躺着,听传递潺潺的水声……”一段中的三个“辛苦”各有什么含义?
求语文高手.关于句子表达方式的问题表达方式:叙述、描写、抒情、议论、说明1.我躺着,听船底潺潺的流水声,知道我在走我的路.2.我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天
《故乡》裏“聼船底潺潺的水声,知道我在走我的路”一句中“路”指的是什麽
阅读回答问题《故乡》我躺着,听船底潺(cán chán)潺的水声,知道我在走我的路.我想:我竟与闰土隔绝(jié jué)到这 地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么.我希望他们
11.“我躺着,听着潺潺的水声,如果我走我的路.”应该这样理解?12.“希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也变成了路.”应该怎么理解?13.关于本文的
听了母亲的话,我的心里充满了温暖和幸福.改成反问句
沈从文一篇散文中描述的是自己坐船出行,写了一封信给爱人,其中有听潺潺水声好似和你谈话之类的表达,很抒情,
发现母亲用振动棒我父母很早就离异了 我经常看见母亲用振动棒 我有时候再她床上躺着 就会摸我的JJ 怎么办?