应用题(列式解答)一条环形跑道长800米,甲练习骑自行车平均每分钟行500米,乙练习赛跑,平均每分钟跑200米,两人同时同地出发.1.若两人背向而行,则他们经过多少时间首次相遇2.若两人同向而行,

应用题(列式解答)一条环形跑道长800米,甲练习骑自行车平均每分钟行500米,乙练习赛跑,平均每分钟跑200米,两人同时同地出发.1.若两人背向而行,则他们经过多少时间首次相遇2.若两人同向而行, 五年级应用题（列方程解）1,一条环形跑道长800米,甲乙两人同时从相距200米的AB两地同时出发同向而行,出发时甲在后乙在前,10分钟后甲追上了乙.已知乙每分钟行50米,问：甲每分钟行多少米?2, 一条环形跑道长400米甲乙两人赛跑甲每秒钟跑4米乙每秒跑3.5米甲乙同时A出发反方向跑多长时间两人方程解答 应用题列式解答： 列一元一次方程解答应用题：一环形跑道长300米,甲每秒钟跑4米,乙骑车每秒钟14米,（1）若两人同时同地出发,背向而行,两人经几秒钟第二次相遇?（2）若两人在相距30米处同时出发,背向而行, 甲乙两人在一条长400米的环形跑道上从同一起点 如图是一条环形跑道,两端两个半圆的半径R是60米,两半圆之间的线段长160米,求此环形跑道一圈的长度 一条环形跑道,两端两个半圆的半径R是60米两半圆之间的线段长160米,求环形跑道长度. 一道一元一次方程的应用题一条环形跑道长400米,甲练习骑自行车,平均每分钟行驶550米；乙练习长跑,平均每分钟跑250米两人同时同地同向出发,经过多少时间,两人首次相遇? 应用题：一条环形跑道长600米,甲沿跑道骑自行车,每分钟行550米,乙沿跑道跑步,每分钟跑250米.两人同时从同一地点向同一方向出发,求多少分钟后,两人才能相遇? 一条环形跑道长400米,甲骑车每分钟行450米,乙跑步每分钟跑250米.两人同时、同地、同向出发,经过多少分钟两人相遇?列算式,不要方程 只列方程 甲乙两人在一条长400m的环形跑道上跑步 甲的速度是360米每分 乙的速度是240m每分 若两人同时同地反向跑 问几秒后两人第一次相遇 一条环形跑道长400米,甲、乙两人练习赛跑,甲每分钟跑350米,乙每分钟跑250米 甲乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,甲的速度为每分钟200米 比例应用题小明和小军在环形跑道上同一位置相背而行,相遇时,两人所行的距离比是9:11,这时,小军比小明多行了40米,这条跑道长多少米?某列由上海驶往北京的火车,其中两节车厢的人数比为9:7 数度,请提供解题思路和列式过程问题一、有甲乙丙三人,甲每分钟步行120米,乙每分钟行走100米,丙每分钟70米,现在三人同时同向,从一条长为300米的环形跑道起点出发,那么多少分钟后,3人又会 一道数学应用题题,现在就要,已知环形跑道一圈长为400米,小丽与小杰的速度之比为3:4,数学应用题：已知环形跑道一圈长为400米,小丽与小杰的速度之比为3:4,如果小丽,小杰在跑道上相距8米处 问一道小学五年级列方程解应用题.两运动员在长400米的环形跑道上竞走.已知乙平均每分钟走80米,甲的速度是乙的1.25倍,甲在乙的前面300米处.甲多少分钟追上乙?这是两人各走了多少米?列方程