山中访友问题:这段采用了() () () () ()的修辞手法.这山中的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/02 01:44:07
![山中访友问题:这段采用了() () () () ()的修辞手法.这山中的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟](/uploads/image/z/9724615-7-5.jpg?t=%E5%B1%B1%E4%B8%AD%E8%AE%BF%E5%8F%8B%E9%97%AE%E9%A2%98%EF%BC%9A%E8%BF%99%E6%AE%B5%E9%87%87%E7%94%A8%E4%BA%86%EF%BC%88%EF%BC%89+%EF%BC%88%EF%BC%89+%EF%BC%88%EF%BC%89+%EF%BC%88%EF%BC%89+%EF%BC%88%EF%BC%89%E7%9A%84%E4%BF%AE%E8%BE%9E%E6%89%8B%E6%B3%95.%E8%BF%99%E5%B1%B1%E4%B8%AD%E7%9A%84%E4%B8%80%E5%88%87%2C%E9%82%A3%E4%B8%AA%E4%B8%8D%E6%98%AF%E6%88%91%E7%9A%84%E6%9C%8B%E5%8F%8B%3F%E6%88%91%E7%83%AD%E5%88%87%E7%9A%84%E8%B7%9F%E4%BB%96%E4%BB%AC%E6%89%93%E6%8B%9B%E5%91%BC%EF%BC%9A%E6%B8%85%E5%87%89%E7%9A%84%E5%B1%B1%E6%B3%89%21%E4%BD%A0%E6%8D%A7%E5%87%BA%E4%B8%80%E9%9D%A2%E6%98%8E%E9%95%9C%2C%E6%98%AF%E8%A6%81%E6%88%91%E9%87%8D%E6%96%B0%E6%A2%B3%E5%A6%86%E5%90%97%3F%E6%B1%A9%E6%B1%A9%E7%9A%84%E6%BA%AA%E6%B5%81%21%E4%BD%A0%E5%90%9F)
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山中访友问题:这段采用了() () () () ()的修辞手法.这山中的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟
山中访友问题:这段采用了() () () () ()的修辞手法.
这山中的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?飞流的瀑布,你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势.陡峭的悬崖,深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧.悠悠的白云,你洁白的身影让天空充满宁静,变得更加湛蓝.喂,淘气的云雀,你叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景.
山中访友问题:这段采用了() () () () ()的修辞手法.这山中的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟
这山中的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?飞流的瀑布,你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势.陡峭的悬崖,深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧.悠悠的白云,你洁白的身影让天空充满宁静,变得更加湛蓝.喂,淘气的云雀,你叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景.
这段采用了(反问) (设问) (排比) (拟人) (比喻)的修辞手法.
山中访友第6自然段在这段文字中,作者采用了 等表达情感的方法
《山中访友》第六段是一组()句.
山中访友问题:这段采用了() () () () ()的修辞手法.这山中的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟
《山中访友》第三段在写作上采用了什么手法
山中访友第五段采用了第几人称的手法来写,3Q
《山中访友》采用()、()、()、()等手法写出作者要访的朋友.
海边访友 作文(仿写 山中访友)
山中访友那座古桥是我要拜访的第一位老朋友这段中的反义词(两对)
《山中访友》作者写这段话是用第二人称( )老桥那段
山中访友一文第7段写了什么
山中访友采用( )( )( )( )表达情感
山中访友这段写景表达了作者怎样的思想感情
人教版六年级语文上册《山中访友》问题《山中访友》一文是一篇( )的散文,作者带着好心情去探访古桥、( )、( )、( )、( )、( )等自然界的朋友,表达了作者( ).
《山中访友》第六段解题这组排比句通过嗅觉、视觉、听觉写出了“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中引发的()和().好的加分,速度!~~~~~~~
仿写 山中访友 第五段
山中访友第四段感想
《山中访友》第六段仿写仿写第六段
山中访友分段及段意