比较下面两组句子,说说为什么a比b好A.被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹.B.天空被雨洗得一尘不染,突然出现一道彩虹.A.灰黑色母斑羚的身体已经笼罩在彩虹炫目的斑斓光带里B.彩虹

比较下面两组句子,说说为什么A句比B句好A被雨洗的一尘不染的天空突然出现一道彩虹B天空被雨洗的一尘不染,突然出现一道彩虹A灰黑色母斑羚的身体已经笼罩在彩虹炫目的斑斓光带里B彩虹 比较下面两组句子,说说为什么a比b好A.被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹.B.天空被雨洗得一尘不染,突然出现一道彩虹.A.灰黑色母斑羚的身体已经笼罩在彩虹炫目的斑斓光带里B.彩虹 比较下面每组句子的两种说法,说说那句表达效果好?为什么?A:邓稼先则是一个最不要引人注目的人物B：邓稼先是一个不引人注目的人物 蜡烛 试比较下面两个句子,说说①句为什么比第②句好①这样,她坐在那里,静静的,一小时,也许两小时 ②这样,她一小时,也许两小时静静的坐在那里 比较下面两句话,说说哪句话更好,为什么?A：鹅的步态,更是傲慢了.B：鹅的步态,非常傲慢. 比较下面两句话,说说哪句话表达效果好?为什么?A 阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种比较下面两句话,说说哪句话表达效果好?为什么?A 阅读文学作品,是一种文化的积累,一 比较每组中的两个句子,说一说为什么B句比A句好?A句：他们把园内能拿走的东西,都拿走了.B句：比较每组中的两个句子,说一说为什么B句比A句好?A句：他们把园内能拿走的东西,都拿走了.B句： 比较下面的两组句子,说说哪一句的表达效果更好?为什么?A：是您带着全村妇女顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃.B：是他带着全村妇女顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵 比较下面两句话,说说哪一句表达效果好,为什么?A.阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累.B.阅读文学作品,是一种文化、知识、智慧、感情的积累. 比较下列两组句子表达效果有什么不同1 .A好像闪着无数的明星B好像是闪着无数的明星 2.A好像点着无数的街灯B好像是点着无数的街灯 比较下面两组句子,看看与B句相比A句在表达效果上有什么不同,A她们浇花,我也张罗着去水：她们扫地,我就撮土 B她们浇花,扫地,我就张罗着去水、撮土 1.文中用被强震不断激起的石头来比拟斜背响鼓的后生,这样写有什么好处?2.比较下面两组句子,看每组中那一句最好,为什么A.急促的鼓点像骤雨一样.B.骤雨一样,是急促的鼓点.a.这腰鼓,使冰 下面两句语法对吗?1；have a drink,please2；have a drinking,please如果 不对,请说说为什么? 比较下列两组句子,说说文中选用哪句表达效果更好.A.(1)急促的鼓点像骤雨一样;(2)骤雨一样,是急促的鼓点比较下列两组句子,说说文中选用哪句表达效果更好.A.(1)急促的鼓点像骤雨一样；(2)骤 冰心《我的老师》阅读答案 我永远忘不掉的,是T女士,我的老师.我从小住在偏僻的乡村里,没有机会进小学1、比较下面两个句子,说说为什么第（1）句（原文中的句子）比第（2）句好.（1）T女 比较下面两句话,用哪句话效果好呢?为什么?A.但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?B.但不能平的,不能白白走这一遭.我知道选A,我想知道,为什么?这是六年级下册第二篇课文《匆匆》 下面不一定是轴对称图形的是：A.长方形 B.平行四边形 C.圆 D.半圆形 选哪个?并说说为什么 下面（ ）情况应选用复式条形统计图.A比较两个城市去年月平均降水量增减变化.B比较两所学校B比较两所学校1-6年级男生人数.C比较小明本学期1-6单元数学成绩高低.D比较淘气英语成绩占总成