两个初中文言文知识点.1.“夹岸高山,皆生寒树.”寒树的注释为:使人看了又寒意的树,形容树密而绿.密而绿和让人产生寒意有什么关系?2.“互相轩邈”中的“互相”怎么翻译?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/05 04:30:00
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两个初中文言文知识点.1.“夹岸高山,皆生寒树.”寒树的注释为:使人看了又寒意的树,形容树密而绿.密而绿和让人产生寒意有什么关系?2.“互相轩邈”中的“互相”怎么翻译?
两个初中文言文知识点.
1.“夹岸高山,皆生寒树.”
寒树的注释为:使人看了又寒意的树,形容树密而绿.
密而绿和让人产生寒意有什么关系?
2.“互相轩邈”中的“互相”怎么翻译?
两个初中文言文知识点.1.“夹岸高山,皆生寒树.”寒树的注释为:使人看了又寒意的树,形容树密而绿.密而绿和让人产生寒意有什么关系?2.“互相轩邈”中的“互相”怎么翻译?
1、“夹岸高山,皆生寒树.”“寒树”是因为无阳光温暖而来,无阳光是因为山之高.这样,山高、树密而绿,就没有阳光,所以使人产生寒意.
2、“负势竞上,互相轩邈.”层峦叠嶂,争相竞高,直入云天.互相,与现代汉语意思相同,表示彼此同样对待的关系,指山峦互不相让,争着向高空伸展,把山峦拟人化了.
两个初中文言文知识点.1.“夹岸高山,皆生寒树.”寒树的注释为:使人看了又寒意的树,形容树密而绿.密而绿和让人产生寒意有什么关系?2.“互相轩邈”中的“互相”怎么翻译?
夹岸高山皆生寒树 皆
请问谁有初中文言文知识点总结?最好一课一课来
初中文言文《与朱元思书》问题1、“夹岸高山,皆生寒树”的“夹”应该翻译成什么?2、在第三节,作者描写泉声、鸟鸣声、蝉声、猿声有何作用?
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