关于“触动心灵的力量”的作文 记述文啊 ,就今天,急死我了,请好心人帮个忙.要求:生活中,有很多触动我们心灵的力量:日月交辉,草长莺飞,蓓蕾初绽;父母的深情,老师的教诲,同学的关爱
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/10 01:29:43
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关于“触动心灵的力量”的作文 记述文啊 ,就今天,急死我了,请好心人帮个忙.要求:生活中,有很多触动我们心灵的力量:日月交辉,草长莺飞,蓓蕾初绽;父母的深情,老师的教诲,同学的关爱
关于“触动心灵的力量”的作文 记述文啊 ,就今天,急死我了,请好心人帮个忙.
要求:
生活中,有很多触动我们心灵的力量:日月交辉,草长莺飞,蓓蕾初绽;父母的深情,老师的教诲,同学的关爱;一句话,一首歌,一本书.都可能在刹那间触动我们的心灵.
关于“触动心灵的力量”的作文 记述文啊 ,就今天,急死我了,请好心人帮个忙.要求:生活中,有很多触动我们心灵的力量:日月交辉,草长莺飞,蓓蕾初绽;父母的深情,老师的教诲,同学的关爱
触动心灵的力量
2010年汶川5•12大地震的第二天,救援人员在蓥华镇中学的废墟下发现了一个女孩.她被埋在废墟下,竟然打着手电筒在读书!
“下面一片漆黑,我怕.我又冷又饿,只能靠读书缓解心中的害怕.”事后,当有人问她怎么会被埋在废墟下还在读书时,她是这样回答的.
她叫邓清清,是蓥华镇中学的一名初一学生.地震发生时,邓清清所在的教学楼整体垮塌,邓清清和同学、老师一起被埋进了废墟.待惊恐的心情稍微平静后,她开始在四周摸索,幸运的是她摸到了一个手电筒和几页书.于是,借着手电筒的微光,在废墟下,邓清清一遍一遍地读那几页书.
邓清清在废墟下读书的举动,感动了多少人,又让多少人感到汗颜啊.我也很惭愧.当她在废墟下读书时,我却在宽敞明亮的教室里,躲避着老师讲课的目光,偷偷地在课桌下翻一本小说,或百无聊赖地玩着再熟悉不过的文具消磨时间.和邓清清比起来,我自愧不如.
那个废墟下读书的身影,是2008年我最难忘的感动,她将永远留在我的记忆中.在我对学习产生厌倦情绪的时候,在我遇到困难想放弃的时候,她都将鞭策我、激励我.