溶液配制过程中称量需进行几次?我觉得一次就够了吧,可是练习册答案上说2次或2次以上.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 10:23:23
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溶液配制过程中称量需进行几次?我觉得一次就够了吧,可是练习册答案上说2次或2次以上.
溶液配制过程中称量需进行几次?
我觉得一次就够了吧,可是练习册答案上说2次或2次以上.
溶液配制过程中称量需进行几次?我觉得一次就够了吧,可是练习册答案上说2次或2次以上.
我们老师说了
两次或以上是为了减少误差,去掉偏差大的,剩下的取平均值.
两次可能是为了减少失误
是不是指称固体和量液体
看称量的是什么试剂,象NaOH等易潮解的固体,则需要称量两次:将NaOH放在称量瓶中,盖好盖称量得m1,再快速倒出部分NaOH固体于烧杯中,然后称量剩下的NaOH和称量瓶得m2,则烧杯中NaOH固体的质量=m1-m2
这样称的好处是:尽量避免称量时,NaOH固体吸收空气中的水分和CO2这也应该算一次吧?!这应该算两次呀——使用天平共两次呀...
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看称量的是什么试剂,象NaOH等易潮解的固体,则需要称量两次:将NaOH放在称量瓶中,盖好盖称量得m1,再快速倒出部分NaOH固体于烧杯中,然后称量剩下的NaOH和称量瓶得m2,则烧杯中NaOH固体的质量=m1-m2
这样称的好处是:尽量避免称量时,NaOH固体吸收空气中的水分和CO2
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溶液配制过程中称量需进行几次?我觉得一次就够了吧,可是练习册答案上说2次或2次以上.
在测定胆矾(CuSO4•xH2O)中结晶水x值的实验过程中:称量操作至少进行几次?答案是4次,但我觉得3次就行,一次坩埚+药品,2次反应完的坩埚+剩余药品,差值不就是水的质量了吗?
高中化学----溶液的配制实验室用固体烧碱配制500毫升0.1000毫升/摩尔的氢氧化钠溶液.(1)需称量( )克烧碱,应放在( )(填仪器名称)中称量.(2)配制过程中,不需要的仪器(填代号)(
配制溶液需完成计算,称量,然后是什么?
制1L1mol/LNaOH溶液,需进行下列操作:①在干燥洁净的滤纸上准确称量配制1L1mol/LNaOH溶液,需进行下列操作:①在干燥洁净的滤纸上准确称量40g固体氢氧化钠,并转入洗净的烧杯中;②往烧杯中加入
配制250mL1mol/LNaOH溶液,需进行下类操作①在干燥洁净的滤纸上准确称量10.0g固体NaOH,并转入洗净的烧杯中这个错在哪里?
实验室用固体烧碱配制500ml 0.1000mol/L的NaOH溶液.1. 需称量____________g烧碱,应放在__________(填仪器名称)中称量2. 在容量瓶中确定溶液体积的过程中,最后加入少量水的做法是________________
现配制浓度为5%的NaCl溶液,下列说法正确的是( )A.称量时,必须将氯化钠固体放在玻璃器皿中.B.配制过程中用到的玻璃纸制品有,量筒,烧杯,玻璃棒.
1.为了配制100g5%的氯化钠溶液,需进行如下操作: ①计算:②用托盘天平称量____g氯化钠1.为了配制100g5%的氯化钠溶液,需进行如下操作:①计算:②用托盘天平称量____g氯化钠;③用________(填
为了配制100g10%的氯化钠溶液,需进行如下操作,(1)计算:(2)用托盘天平称量_____g氯化钠为了配制100g10%的氯化钠溶液,需进行如下操作,(1)计算:(2)用托盘天平称量_____g氯化钠:(3)
如何配制高效液相用的标准品溶液?我无法准确称量到所需克数呀?
用容量瓶配制一定物质的量的溶液,各种产生误差的原因各种产生误差的原因,加上对配制出来的溶液的浓度的影响最好全一些包括称量中,转移中等等过程就是综合归类包括对配制出来的溶液
溶液配制过程里的误差分析(配置氢氧化钠)为什称量时间过长,质量减少了?为什么用滤纸称量氢氧化钠,质量也减小了?
若配制NaOH溶液时,称量时间过长,导致溶液中溶质的质量增大,结果偏高.
配制500ml 0.5 mol/l 的cuso4溶液,需称量62.5g胆矾 为什么?
某同学在配制50g溶质量分数为5%的食盐溶液的实验中,称量时将砝码放在左盘(1g以下【我要原因】某同学在配制50g溶质量分数为5%的食盐溶液的实验中,称量时将砝码放在左盘(1g以下用游码)
配置nacl溶液时 会引起所配溶液浓度偏低的操作配制100mL 1 mol/LNaCl溶液.需要准确称量NaCl固体的质量为;在配制过程中,若其他操作都正确,下列操作会引起所配溶液浓度偏低的是填序号).①溶
加热法测定晶体中结晶水数量的实验,至少要进行几次称量?分别是哪些?为什么?