ABC三个相同的验电器,A带正电,B带二倍于A的负电,C不带电.先使BC接触,分开后使AB接触再分开,则.ABC三个相同的验电器,A带正电,B带二倍于A的负电,C不带电.先使BC接触,分开后使AB接触再分开,则这

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 08:58:53
ABC三个相同的验电器,A带正电,B带二倍于A的负电,C不带电.先使BC接触,分开后使AB接触再分开,则.ABC三个相同的验电器,A带正电,B带二倍于A的负电,C不带电.先使BC接触,分开后使AB接触再分开,则这
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ABC三个相同的验电器,A带正电,B带二倍于A的负电,C不带电.先使BC接触,分开后使AB接触再分开,则.ABC三个相同的验电器,A带正电,B带二倍于A的负电,C不带电.先使BC接触,分开后使AB接触再分开,则这
ABC三个相同的验电器,A带正电,B带二倍于A的负电,C不带电.先使BC接触,分开后使AB接触再分开,则.
ABC三个相同的验电器,A带正电,B带二倍于A的负电,C不带电.先使BC接触,分开后使AB接触再分开,则这三个验电器所带电荷的情况是?(分别写出他们带正电还是负电还是不带电)

ABC三个相同的验电器,A带正电,B带二倍于A的负电,C不带电.先使BC接触,分开后使AB接触再分开,则.ABC三个相同的验电器,A带正电,B带二倍于A的负电,C不带电.先使BC接触,分开后使AB接触再分开,则这
A、B带电量为零,C带一倍的负电
BC接触,由于BC验电器相同,它们各分一半原B的电量,使B带一倍负点,C带一倍的负电
再将AB接触,A的正电荷刚好与B的负电荷中和完.

ABC三个相同的验电器,A带正电,B带二倍于A的负电,C不带电.先使BC接触,分开后使AB接触再分开,则.ABC三个相同的验电器,A带正电,B带二倍于A的负电,C不带电.先使BC接触,分开后使AB接触再分开,则这 两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间( )两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属 验电器A带正电,用金属棒连接验电器A,B,这时B将带 电 有A,B,C三个带电体,A带正电,将ABC依次与原不带电的验电器接触.第一次箔片张开较小角度,第二次角度增大,第三次又变小.B、C各带什么电荷? 两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,如图甲所示.用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电题目 两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,如图甲所示.用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属 带正电物体去接触一下验电器的小球,验电器就( )A.带正电,得到一些电子B.带正电,失去一些电子C.带负电,得到一些电子D.带负电,失去一些电子要原因 验电器带正电,指的是什么带正电啊 两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间(正电荷没有发生移动 神魔意思 用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔片完全合拢后又张开,则A.验电器原来带负电,后来带正电.B.验电器原来带正电,后来带负电.C.验电器先后都带正电.D.验 用金属棒把A、B验电器连起来①若A带正电,B不带电,验电器的张角变化和电流流向②A带正电,B带负电,同上③A带正电,B带正电,同上④A带负电,B带负电,同上 ABC三个用绝缘支架支撑的相同导体球,A带正电,BC不带电,如何使BC都带正电 已知验电器A带的是正电验电器B带的电未知现拿一根带有绝缘柄的金属棒去接触两个验电器的金属球如验电器AB已知验电器A带的是正电 验电器B带的电未知 现拿一根带有绝缘柄的金属棒去接 已知验电器A带的是正电验电器B带的电未知现拿一根带有绝缘柄的金属棒去接触两个验电器的金属球如验电器AB已知验电器A带的是正电 验电器B带的电未知 现拿一根带有绝缘柄的金属棒去接 两个相同的验电器甲带正电,乙带负电,用带绝缘柄的金属将两个验电器的金属球连接,看到验电器金属箔闭合 有abc三个用绝缘柱支撑的相同的导体球,a带正电,电荷量为q,bc不带电.如何能使b带3/8q正电? 已知验电器带负电,把带负电的物体移近它,并用手指与验电器上的小球接触一下,然后移去带电体,这验电器:A:带正电 B:带负电 C:中性 D:以上三种都有可能 一验电器原来带正电,当一个金属球A靠近验电器上的金属B时,验电器中的张角增大,则说明 带正电的验电器夹角不变,说明靠近验电器的A小球是什么电性?