在三年《陶罐和铁罐》一课中,可以把在最后铁罐消失的理由解释成“风化”吗?和“氧化”的解释一样吗?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/16 23:31:04
![在三年《陶罐和铁罐》一课中,可以把在最后铁罐消失的理由解释成“风化”吗?和“氧化”的解释一样吗?](/uploads/image/z/9915166-46-6.jpg?t=%E5%9C%A8%E4%B8%89%E5%B9%B4%E3%80%8A%E9%99%B6%E7%BD%90%E5%92%8C%E9%93%81%E7%BD%90%E3%80%8B%E4%B8%80%E8%AF%BE%E4%B8%AD%2C%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E6%8A%8A%E5%9C%A8%E6%9C%80%E5%90%8E%E9%93%81%E7%BD%90%E6%B6%88%E5%A4%B1%E7%9A%84%E7%90%86%E7%94%B1%E8%A7%A3%E9%87%8A%E6%88%90%E2%80%9C%E9%A3%8E%E5%8C%96%E2%80%9D%E5%90%97%3F%E5%92%8C%E2%80%9C%E6%B0%A7%E5%8C%96%E2%80%9D%E7%9A%84%E8%A7%A3%E9%87%8A%E4%B8%80%E6%A0%B7%E5%90%97%3F)
xRmn@J`,z j/)Jd
ش]`gw+WȬED]\N3if
O]ee'4^j
h2a&0(ao[Z3ٽVD?#+X8S-PPT`D_?b|,"QaeƂt /v9=̴4NlXI_N(ַt|4+>LDB.|AlV+<&=IO>ae,xHKNyAw#רsW xf',f(
&UZSL#RS4G9^bNkeD^OBڑQߕ.
zG˷ yrU_òp/ܛ3zߗz&HGaX4Iyzlxd3}]tA
Ct"~hmel;z"~
\ QAJ>Zb%/2)V7۽ g4
在三年《陶罐和铁罐》一课中,可以把在最后铁罐消失的理由解释成“风化”吗?和“氧化”的解释一样吗?
在三年《陶罐和铁罐》一课中,可以把在最后铁罐消失的理由解释成“风化”吗?和“氧化”的解释一样吗?
在三年《陶罐和铁罐》一课中,可以把在最后铁罐消失的理由解释成“风化”吗?和“氧化”的解释一样吗?
化学名词中的风化是指物体在室温和干燥空气里,失去结晶水的现象.铁中不含这种物质.
氧化是指物体中氧元素与其他的物质元素发生的化学反应,称其为氧化,铁罐氧化也就是生锈,导致最后铁完全反应成质地松脆的另一种铁,就是俗称烂掉了.
所以最恰当的说法是氧化.
风化与氧化是不同的,只能用氧化。
《陶罐和铁罐》“在完成我们的本职任务方面,我不见得就比你差。再说……” 省略号后面是——再说,尺有所长,寸有所短,说不定我比你寿命长呢!
在三年《陶罐和铁罐》一课中,可以把在最后铁罐消失的理由解释成“风化”吗?和“氧化”的解释一样吗?
铁罐和陶罐,铁罐在哪里,在你手上!
为什么铁罐到最后找不到了 而陶罐却还在
《陶罐和铁罐》续写
陶罐和铁罐 为什么人们把土都掘遍了连铁罐的影子都没看到
陶罐和铁罐课文是不是在说 尺有所长,寸有所短.五分钟后不加分
陶罐和铁罐的故事和道理
这篇课文是陶罐和铁罐
陶罐和铁罐告诉我们什么道理
陶罐和铁罐作文怎样写?
陶罐和铁罐的神态是什么
《陶罐和铁罐》的人物特点?
《陶罐和铁罐》是一篇什么故事
陶罐和铁罐的故事简介
陶罐和铁罐盛东西缺点优点
陶罐和铁罐的续写
三年级陶罐和铁罐,我想对铁罐说什么
《陶罐和铁罐》的铁罐有什么特点