走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.这句形象的表达了自己和和鸟儿这两位朋友之间的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 10:44:59
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走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.这句形象的表达了自己和和鸟儿这两位朋友之间的
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.这句形象的表达了自己和和鸟儿这两位朋友之间的
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.这句形象的表达了自己和和鸟儿这两位朋友之间的
作者运用了拟人的手法生动形象的写出了清晨的美景,抒发了他愉快的心情,以及热爱生命,热爱自然的感情.
不会呀!!!~~~~
友谊或友情
一看就知道我和鸟儿、露珠的心心相印
默契
这个,当然是运用拟人手法,使语言形象生动喽!上小学时候老师应该教过写作这句话是拟人句,鸟儿不是在啁啾,而是在呼唤我的名字,露珠也不是在晨光中
默契和感情
默契、感情、情谊、友情,老师叫我们的,选我吧
句子是拟人句 表达了作者已经把自己融入了大自然 把自己当成他们的朋友 形象地表达了作者与鸟儿、露珠这两位好朋友之间的默契和友谊
望采纳
你也是六年级的?
- - 哈哈哈哈
表达了作者已经把自己融入了大自然 把自己当成他们的朋友 形象地表达了作者与鸟儿、露珠这两位好朋友之间的默契和友谊
默契和情谊
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.
用走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神,仿写一句走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.对这句话的理解
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.这句话的理解
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字 ,露珠与我交换眼神.体会这样写的好处
“走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神”这样写的好处
走进这片树林 鸟儿呼唤我的名字 露珠与我交换眼神.体会一下写这样的好处
走进片这树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.(仿写拟人句)
“走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.”仿写句子
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神 (仿写拟人句子)
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神(续写)
走进这片树林鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.仿写拟人句
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.仿写句子,走进这片田野,补充
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.这句形象的表达了自己和和鸟儿这两位朋友之间的
仿写句子,走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.走进( ),溪水( ),白云( )
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.(仿写拟人句),给我来点男性的
仿写句子1.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神. 仿写拟人句:我打开书包
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.仿写句子要有呼唤 交换 要有呼唤 交换 要有呼唤 交换 要有呼唤 交换