小明在研究串联电路特点的实验时,把甲乙两只小灯泡串联后通过开关接在电源上.闭合开关后,甲灯发光,乙不发光,乙灯不发光的原因是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 11:15:00
小明在研究串联电路特点的实验时,把甲乙两只小灯泡串联后通过开关接在电源上.闭合开关后,甲灯发光,乙不发光,乙灯不发光的原因是
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小明在研究串联电路特点的实验时,把甲乙两只小灯泡串联后通过开关接在电源上.闭合开关后,甲灯发光,乙不发光,乙灯不发光的原因是
小明在研究串联电路特点的实验时,把甲乙两只小灯泡串联后通过开关接在电源上.闭合开关后,甲灯发光,乙
不发光,乙灯不发光的原因是

小明在研究串联电路特点的实验时,把甲乙两只小灯泡串联后通过开关接在电源上.闭合开关后,甲灯发光,乙不发光,乙灯不发光的原因是
乙灯功率很大,或是低电压灯,乙灯线路故障.
乙灯因为功率很大,所以电阻非常小.与甲灯串联时获得的功率就小.
低电压灯,两只灯功率相同时,低电压灯电阻就小串联时获得的功率就小.
线路故障,也就是短路.

甲灯能发光
说明电路是通路
乙灯不亮只能是乙灯被短路

甲灯额定电压小,电阻小 乙灯额定电压大,电阻大

乙灯电阻大。

小明在研究串联电路特点的实验时,把甲乙两只小灯泡串联后通过开关接在电源上.闭合开关后,甲灯发光,乙 小明在研究串联电路特点的实验时,把甲乙两只小灯泡串联后通过开关接在电源上.闭合开关后,甲灯发光,乙不发光,乙灯不发光的原因是 研究串联电路电流特点时为什么要选用不同规格的小灯泡进行实验? 初二科学一题有关电路图谢谢 用实验研究串联电路的电压特点时,由四节干电池串联作为电源,组成如图所示的电路.当把电压表并联在小灯泡L1两端,合上开关S时,发现两灯均不亮,电压表的示数 物理电路问题,关于串联电路的在做“探究串联电路电流特点”的实验时,在实验中,选择两个小灯泡的规格应该是不相同的.这是为什么啊? 在探究串联电路中各点的电流有什么关系时,小明设计实验如下 根据RLC串联谐振的特点,如何判断电路达到了谐振?在RLC电路特性研究的实验下判断 请根据串联电路中的规律回答小明在做完“研究串联电路的电压”的实验后,突然想,如果再在电路中串联上一个小灯泡,那么原来两个灯泡的亮度会怎样变化呢?请根据串联电路中的规律回答请 研究串联电路的电流特点实验中,电流表应串联的位置有:并联的呢? 在研究串联电路电流规律时,选用规格完全相同的灯泡串联,还是选用规格不同的灯泡串联进行多次实验?为什么? 研究串联电路的电流特点实验中,电流表应_____的位置有_____、______、______.研究并联电路的电流特点实验研究串联电路的电流特点实验中,电流表应_____的位置有_____、______、______.研究并联电路 如图所示,小明同学做实验时错把电压表串联在电路中,闭合开关后所发生的现象是如图所示,小明同学做实验时错把电压表串联在电路中,闭合开关后所发生的现象是( )A.电流表指针有明显偏 RLC电路谐振特性的研究实验的几个问题.在RLC电路谐振特性的研究实验中1.为什么串联谐振称为电压谐振?为什么并联谐振称为电流谐振?2.串联谐振时电容上的电压大于电源电压Q倍,是否可以把 小俊在做“组成串联电路”的实验时,闭合开关S后,发现两灯均不亮 在研究串联电路时发现小灯泡用不同的个数的电池供电时,小灯泡的亮度不同.要提一个探究问题还要设计实验内容 串联电路的特点 串联电路的特点 试运用串联电路中电流的特点,说明为什么必须把电流表串联在被测电路中