作业帮伤仲永之的9个意思要整句和意思
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/15 00:09:28
伤仲永之的9个意思要整句和意思
伤仲永之的9个意思
要整句和意思
伤仲永之的9个意思要整句和意思
金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求1之；父异焉,借旁近与2之.即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观3之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇4之,稍稍宾客其父；或以钱币乞5之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.
余闻6之也久.明道中,从先人还家,于舅家见7之,十二三矣.令作诗,不能称前时8之闻.又七年,还自扬州,复到舅家问焉.曰：“泯然众人矣!”
王子曰：仲永9之通悟,受10之天也.其受11之天也,贤于材人远矣.卒12之为众人,则其受于人者不至也.彼其受13之天也,如此其贤也,不受14之人,且为众人；今夫不受15之天,固众人,又不受16之人,得为众人而已耶?
1.代词,指代前文的“书具”
2.代词,指仲永
3.代词,指仲永所作的诗
4.代词,指仲永能作诗且“文理皆有可观”的现象
5.代词,指让仲永作诗
6.代词,指仲永五岁能作诗这件事情
7.代词,指仲永
8.语气助词,相当于“的”
9.语气助词,的
10——16.结构助词,其后省略“于”字,如“其受之天也”应为“其受之于天也”
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求1之；父异焉,借旁近与2之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观3之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇4之，稍稍宾客其父；或以钱币乞5之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻6之也久。明道中,从先人还家，于舅家见7之，十二三矣。令作诗，不能称前时8之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“...
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金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求1之；父异焉,借旁近与2之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观3之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇4之，稍稍宾客其父；或以钱币乞5之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻6之也久。明道中,从先人还家，于舅家见7之，十二三矣。令作诗，不能称前时8之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！”
王子曰：仲永9之通悟，受10之天也。其受11之天也，贤于材人远矣。卒12之为众人，则其受于人者不至也。彼其受13之天也，如此其贤也，不受14之人，且为众人；今夫不受15之天，固众人，又不受16之人，得为众人而已耶？
1.代词，指代前文的“书具”
2.代词，指仲永
3.代词，指仲永所作的诗
4.代词，指仲永能作诗且“文理皆有可观”的现象
5.代词，指让仲永作诗
6.代词，指仲永五岁能作诗这件事情
7.代词，指仲永
8.语气助词，相当于“的”
9.语气助词，的
10——16.结构助词，其后省略“于”字，如“其受之天也”应为“其受之于天
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