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如图已知角BAC=角DAE,角ABD=角ACE,BD=CE.问AB=AC,AD=AE成立吗 找规律1,13,23,33,( ),50( )63 解关于x的方程kx+5=（2k-1）x+4（k不等于1） 如图,∠BAC=∠DAE,∠ABD=∠ACE,BD=CE.求证：AB=AC 如图,已知角BAC=角DAE,角ABD=角ACE BD=CE,求证,AD=AE 如图所示,已知∠BAC=∠DAE,∠ABD=∠ACE,BD=CE.求证:AB=AC,AD=AE 找规律填数. 1.5,2.3,3.1,（ ）,（ ）. 30,29.3,28.6,27.9,（ ）,（ ）.1.15,2.3,4.6,（ ）,（ ）. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 填上加减乘除 等于203 判断对错,说明原因 微机原理 mov ip ,ax mov al ,300 mov [sp] ,ax mov ax,bx+di 在一个正方体的6个面上分别标上数字,把正方体投出后.在一个正方体的6个面上分别标上数字,把正方体投出后,“3”朝上的可能性为1/3,写下方案! 在一个正方体的6个面上分别标上数字,使得这个正方体掷出后,3朝上的可能性是二分之一,该怎么设计? MOV CL,3 MOV BX,0B7H ROL BX,1 ROR BX,CL 求BX为多少 微机原理与接口技术 MOV SI,2B4CH MOV CL,3 SHR SI,CL指令执行后进位标志CF为什么等于1. 微机原理：帮忙看看这两条mov指令为什么不合法?MOV [BX],5MOV [BP+BX+4],AL 在一个小正方体的六个面上分别标上1~5五个数字,如果掷小正方体,数字3朝上的可能性为三分之一, 可能性数学题:在一个小正方体的六个面上分别标上1—5的数字,掷一次小正方体,使数字5朝上的可能性为六分之二,应该怎样标呢? 如图,在△ABC中,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,M、N分别是BC、DE的中点.猜想MN与DE有何位置关系?并说明理由. 如图,已知AB⊥BD与点B,ED⊥BD与点D,且AB=CD,BC=DE,那么AC与CE有什么关系,写出你的猜想,并说明理由 一个正方体的6个面分别标上数字1-6,怎样才能使3朝上的可能性是2/3 两条线段为什么能比较大小 已知如图,1AB垂直于BE,ED垂直于BE ,点C在BE上,AB=CE,BC=ED ,求证；AC垂直于DC.我级别不够,画不了图.谁做过这题,这是第一问. 如图1,已知ab垂直bd,ed垂直bd,ab等于cd,bc等于de.（1）试判断ac与ce的位置关系,并说明理由 谁有小学数学奥赛课本6年级P161页的1、3、5、9、10题的答案 急需《小学数学奥赛课本(6年级)》里P52-53页的第1,2,3,4,6,7,10,11,12题的题目及答案.没答案也没事,只要有题目.急!急!急! 小学数学奥赛课本五年级三角形的分割自我检测答案一定要正确 有一个小正方体的6个面上分别标上数,使3朝上的可能性是1/3,你能想出几种方案 在两个小正方体的6个面上分别标上数,使5朝上的可能性是1/4,你能想出几种方案?能具体讲解一下吗? 如图,已知AB=CD,BE=DF,AF=CE,则AB与CD有怎样的位置关系? 如图,已知点E、F在AC上,AB∥CD,AF=CE,∠B=∠D,是判断BE和DF的关系(包括大小和位置关系)并说明理由. 如图,已知AB∥CD,∠1=∠F,∠2=∠E,试猜想AF与DE的位置关系,并证明你的结论请尽量给一个简单的证明方法,不要太复杂,步步有根据~ 已知：如图12,AB=CD,DE⊥AC,BF⊥AC,E,F是垂足,DE=BF.求证（1）AF＝CE；（2）AB与CD平行 已知函数f(x)=-1/3x3+1/2(2a+1)x2-2ax+1,其中a为实数,若对任意的a∈(2,3)及x∈[1,3],恒有ta2-f(x)＞3/2求实数t的取值范围