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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 02:40:02
2009狮子座流星雨在什么地方可看到我在江苏省常州市 是否能看到?
2010年 狮子座流星雨哪些地方可以看到
若a,b,c均为实数,方程2x^2+2(a-c)x+(a-b)^2+(b-c)^2=0有两个相等的实数根,求证:a+c=2b
关于x的方程2x^2+2(a-c)x+(a-b)^2+(b-c)^2=0有两个相等实数根.求证:a+c=2b
若a,b,c为实数关于x的方程2x^2+2(a-c)x+(a-b)^2+(b-c)^2=0求证a+c=2b
求函数的定义域
已知函数f(X)=3x平方-5x+2,求f(a)+ f(3)的值 用中文代表符号说
高数 计算二重积分
二次根式化简题
求此函数的定义域.
Were you very busy yesterday?怎么回答?
Were you busy yesterday?No,_____________.看问句写答句
二次根式化简
根号下 负的b分之a三次(b>0)求化简过程及结果,
已知二次函数f(x)=x^2+x+a(a>0),若f(m)那么以后我不能轻易“f(a+1)是由f(a)向左移动1个单位”这样想吗?什么时候用题中的这种方法?
判断函数f(x)=(1\a^x-1+1\2)x的奇偶性并判断函数值的符号
设函数f(x)=x^2+x+a(a大于0)满足f(m)小于0则f(m+1)的符号
如果函数f(x)的定义域为{x竖x大于0}且f(x)为增函数,f(xy)=f(x)+f(y)求证 f(x/y) =f(x)-f(y) (2)已知f(3)=1,且f(a/a-1)大于2 ,求a的取值范围
已知函数F(X)的定义域为X大于0,且满足f(xy)=f(x)+f(y),f(1/2)=1,如果对于0
函数f(x)的定义域为{x竖x大于0}且f(x)为增函数,f(xy)=f(x)+f(y),f(3)=1.⑴求f(9) f(27)的值 ⑵解不等式f(x)+f(x-8)
已知函数f(X)的定义域是x大于0,且满足f(xy)=f(x)+f(y),f1/2)=1,如果对于0②解不等式f(-x)+f(3-x)大于等于-2
小明用 三分之二 小时行了12千米,按他这样的速度行走 五又四分之一 千米要几小时.
小强在解方程2x=5x时,方程左右两边都除以x,得到2=5,他的解法有误吗?请说明理由
六年级下册数学练习册人教版58页第4题怎么做
小学六年级下册数学练习册58页的答案
六年级下册数学练习册答案,第5叶
我老师太叫我无语请你体量我一下
急求小学数学报六年级下册1170期答案!
小明同学解方程5(x-1)平方=2(x-1)的步骤如下: 解:5(x-1)平方=2(x-1)(接着上面)两边同时除以(x-1),得 5(x-1)=2.①两边同时除以5,得 x-1=2/5.②移项,得
下列方程的解法中,正确的是()A x的平方=x,两边同时除以x,得x=1 B x的平方+4=0,两边开平方,得x=±2 C (x下列方程的解法中,正确的是()A x的平方=x,两边同时除以x,得x=1 B x的平方+4=0,两边开平方,得
已知奇函数fx在定义域(-1,1)上是增函数,求解不等式f(1-x)+f(1-3x)<0
(1)-(-16)化简