古诗小池意思是什么

数学题相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,那么“ABCDEFG”所代表的七位数是那题你会了吗看竖式相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,那么“ABCDEFG”所 数学中字母代表数字的问题为什么用字母代替数字去的道某些结论的通式结论是唯一的题目中所给的字母会不会之间存在某种变量关系如已知a,ba=2b之类的那样结果应该不唯一 这样的做法该 求证猜想：在连续的n个正整数中必有一个数与其余的都互质.n>1 正负数!我上六年级学正负数,老师叫我们学初一的正负数加减,但我不明白正负数加减计算.请高人出山帮忙指点指点.（最好以加减法题目加以说明）谢谢! 正负数怎么做? 正负数是怎么产生的 证明两个互质的数所构成的集合和整数集等势RT 急：两个整数互质,则它们的和与差最大公约数是1或者2的证明 a和b是互质的两个整数,c和d是互质的两个整数,如果a*b=c*d,如何证明这两组数是相同的?大家不用回答了，这两组数未必相同，4*9=13*2=36 在一位整数中,两个互质的合数是（ ）或（ )或（ ）和（ 正负数表示的量具有什么的意义? 正负59表示什么意思 已知当x=-1时,二次函数f(x)=ax^2+bx+c取得最小值,等差数列｛an}的前n项和sn=f(n),a2=5,求数列an的通项公式 正负数的初步认识明天要用,各位英雄好汉, 化简（2×5′=10′） 化简(√10 +√2-√5)2-(√10-√2-√5)2 化简：2又4分之1比3又5分之1比10分之3.急... 已知当x=5时,二次函数fx=ax^2+bx取得最小值,等差数列{An}的前n项和Sn=f(n),a2=-7 第二问?已知当x=5时,二次函数fx=ax^2+bx取得最小值,等差数列{An}的前n项和Sn=f(n),a2=-7 已知当x=5时,二次函数fx=ax^2+bx取得 化简各比 9/5：7/10：1/2 已知二次函数f(x)=ax^2+bx+c经过坐标原点,当x=1/3时有最小值-1/3.数列an的前n项和为Sn,点（n.Sn）（n属于自然数）均在函数y=f(x)的图像上.（1）求函数f(x)解析式（2）求数列an的通项公式（3）设bn=1/a 10:5化简后是2 是对是错?10:5化简后是2 0．25比1／4怎么化简 正负数的意义是什么 正负数的意义 已知二次函数f(x)=x^2-ax+a(a>0,x∈R）有且只有一个零点,数列{an}前n项和Sn=f(n) 求数列{an}的通项公式. 已知数列{an}的前n项和Sn是n的二次函数,且a1=-2,a2=2,a3=6.(1)求Sn的表达式;(20)求通项an. 已知二次函数f(x)=ax^2+bx+c(a,b,c∈R),记an=f(n+3)-f(n)(n∈N+),若数列{an}的前n项和Sn递增,不等式成立的是 A.f(3)>f(1) B.f(4)>f(1) C.f(5)>f(1) D.f(6)>f(1) 二次函数y=f(x)图像过点(1,1),且不等式f(x) 先化简,再求值：（√a+√b）²-（√a-√b）²,其中a=2+√3,b=2-√3 已知二次函数f(x)=ax^2+bx满足条件:①f(0)=f(1)② f(x)的最小值为-1/8,设数列{an}的前n项积为Tn,且Tn=（4/5）^f(n) ,求数列{an}的通项公式 先化简再求值（a-1+2/a+1)÷（a²+1）其中a=根号2-1 先化简再求值（a-2）（a²+a+1）+（a²-1）（2-a）