怎样找周期

拼音 “举zhu” zhu是什么字? 一个平行四边形,如果底增加3厘米,高不变,面积就增加6平方厘米；如果底不变,高减少1厘米,面积则减少4平方厘米,原来平行四边形的面积是多少? 一个平行四边形,若高增加5厘米,底不变,则面积增加120平方厘米；若高不变,底减少5厘米,则面积减少100平方厘米.原来的平行四边形的面积是多少平方厘米? 修一条水渠,原计划每天修25m,18天完成,由于大家的齐心协力,实际每天多修5分子1修一条水渠,原计划每天修25m,18天完成,由于大家的齐心协力,实际每天多修5分之1,实际用了几天完成任务? 修一条1200米长的水渠计划3天完成8分之1实际平均每天比计划多修8分之1实际平均每天修多少米 王庆原计划用30天修一条长1200米的水渠,实际提前5天完成任务,实际每天比计划多修多少米? 【急,二次函数应用题】某村计划修建一条水渠,某横断面是等腰梯形,底角为120度,两腰和底的和为6米.某村计划修建一条水渠,某横断面是等腰梯形,底角为120度,两腰和底的和为6米.问应如何设 已知不等式：1/n+1 + 1/n+2 +……+1/n+n>1/12㏒a(a-1)+2/3对一切大于1的自然数n恒成立,求实数a的取值范围.1/12㏒a(a-1)中以a为底数以（a-1)为对数 已知不等式1/n+1/n+1+1/n+2+…1/2n+1＜11a/3+11/6a对于任何n∈N*都成立,求实数a的取值范围. 已知对任意自然数n,不等式nlga0)都成立则a的取值范围是已知对任意自然数n,不等式nlga＜(n+1)lga^n(a＞0)都成立则a的取值范围是（）A 0＜a＜1 B a＞1 C 0＜a＜1/2 D 0＜a＜1/2 或 a＞1为什么选d 当x=0时,画出x_t物理图像 位移-时间图像（x-t 图像） 如图,高一物理书上说变速直线运动的图像是一条曲线,图像上某点切线的斜率表示该时刻物体运动速度的大小.我有一点疑问,为什么说是“图像上某点切线的斜 为什么小数的小数点向右移2位,加上百分号是百分数? 物理s-t图像中位移为负表示什么位移为负的图像是不是在x轴下方?然后位移为负表示什么 “扩大几倍”和“扩大到它的几倍”是否有区别?听说有区别,按我的理解： 如,“2”扩大4倍应是“2×（4+1）=10”；扩大到它的4倍应是“2×4=8”. 我是浙江的小学生,以前用的浙教版不太科学, 数学上好像有增加了几倍和增加到几倍之说,区别是什么?如果有的话.请说说. 如果不等式1/(n+1)+1/(n+2)+……+1/2n大于等于1/12loga(a-1)对一切大于1的自然数如果不等式1/(n+1)+1/(n+2)+……+1/2n大于等于1/12loga(a-1)对一切大于1的自然数都成立,求a的最大值. 若不等式（1/n+1)+（1/n+2)+...+(1/2n)>(m/72)对一切大于1的自然数n都成立,求整数m的最大值. 若不等式（1/n+1）+（1/n+2)+.+（1/2n）>m/72对一切大于1的自然数都成立,求整数m的最大值 1990年到1995年中国历史发生了什么事件 把一个数的小数点向右移动一位后,得到的数比原数大19.8,原来的数是多少? 一个数的小数点向右移动两位后,得到的新数比原数大19.8原数是多少? 一个数增加7倍后是32.8,求这个数.比一个数的45%多3.6的数是12.6,这数是多少. 正方体的棱长扩大2倍,体积增加7倍.（ ）这是一道判断题,是对还是错 拼音有g结尾的跟没有g结尾读音有什么区别,例如chen跟cheng的读音区别,或者yin跟ying的读音区别,请详述本人广东人，普通话挺菜的，老是弄不懂这种问题 要阐明一个历史事件一般应包含哪些要素 wan和wang发音如何区别?怎样正确发音 对历史事件的记载最关键的要素是 已知多项式(m+1)x立方+3x的平方-2x(n次方)-n是关于x的二次三项式求m和n的值和这个二次三项式.这题我感觉出错了各位高手帮看下谢谢 ”增加”和”扩大”两词的区别 半径扩大一倍和增加一倍的区别 英语“J”和“G”的发音,用拼音表示,100分比如A是ei B是bi （标音调）