一个字代表万物的意思
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/03 02:44:31
五年级上学期语文第18课中为什么把莫高窟称为艺术宝库
圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形,这个长方形的长相当于圆柱的( ),宽相当于圆柱的( ).1+1
语文五年级上学期第十八课课后第四题:写段落提纲
已知-π/2
莫高窟的主要内容
五年级18课莫高窟的飞天的样子续写4句
一个圆柱体的表面积和长方形的面积相等,长方形的长等于圆柱体的底面积周长,已知一个圆柱体的表面积和长方形的面积相等,长方形的长等于圆柱体的底面周长,已知长方形的面积是251.2平方
一个圆柱体的表面积和一个长方形的面积相等,长方形的长等于圆柱体的底面周长,已知长方形的面积为12.56平方厘米,圆柱体的底面半径为0.5厘米,圆柱体的高是多少?
一个圆柱体的表面积和一个长方形的面积相等,长方形的长等于圆柱体的底面周长,已知长方形的面积为131.88平方厘米,圆柱体的高是4厘米,圆柱体的底面半径是多少?求分析
一个圆柱的表面积和长方形的面积相等,长方形的长等于圆柱体的底面周长,已知长方形的面积是50.24平方厘米,圆柱体的底面半径是1厘米,圆柱体的高是多少厘米?
求极限 sin(x-π/3)/1-cosx 在x趋向π/2的极限
(x²-1+sin²x)/(x+cosx)²,x趋向无穷的极限
x趋于无穷大时(sin(x)*2+x)/((cosx)*2-x)的极限是多少?
若(sinα加cosα)除以(2sinα减cosα)等于2,则求tanα的值
已知的α终边与函数5X+12Y=0(X小于等于0)决定的函数图象重合,求COSα+tanα分之一减sinα分之一的值.
x³-x²y-xy²+y³
x²×(-xy³)×y²-x³×y³×(-y)²
∫x sin x²dx等于多少
sin²x/2=?
已知:抛物线y=ax²+bx+c经过点(1,1),且对于任意的实数x,有4x-4≦ax²+bx+c≦2x²-4x+4恒成立.(1)求4a+2b+c的值; (2)已知点B(0,2),设点M(x,y)是抛物线上任一点,求线段MB的长度的最
设a,b,c为实数,且a≠0,抛物线y=ax^2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,且抛物线的顶点在直线y=-1上,若△ABC是直角三角形,则Rt△ABC面积的最大值是多少?A、1 B、根号3 C、2 D、3不太明白,能否更
已知抛物线y=ax^2+bx+c经过点A(-3,0),B(1,0),C(0,-3).(1)求抛物线的解析式 (2)若点P为第三象限内抛物上的一点,设△PAC的面积为S,求S的最大值并求出此时点P的坐标 (3)设抛物线的顶点为D,DE⊥x
设a、b、c为实数,且a≠0,抛物线y=ax^2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,且抛物线的顶点在y=-1上,若△ABC是直角三角形,则Rt△ABC的面积的最大值是
练习5 作文 模仿莫高窟 优秀作文该怎么写
小学五年级语文上册(练习5的第二题模仿莫高窟里的彩塑、壁画、藏经洞的作文)要要精彩,现实,急、急、急、急呀
小学五年级语文上册练习五模仿莫高窟写南京风景片段有详有略
五年级练习五仿写莫高窟怎么写
写敦煌莫高窟的文章 (有作者,
二次函数y=(m-1)x^2-2mx+m-1的图象与x轴有交点,求m的取值范围【求完整解题过程】
若x属于R,ax^2+4x+4大于等于-2x^2+1恒成立,求a的取值范围
若x属于全体实数,ax^2+4x+a>=-2x^2+1恒成立,则a的范围是?
若sinα:cosα/2=4:5,则tanα/4=