作业规程培训

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 06:13:24
已知x=根号3+根号2,y=根号3-根号2,求代数式3x^2-5xy+3y^2的值能不能分别把x和y的值求出来在带入式子? 已知,x=根号3+根号2分之根号3-根号2,y=根号3-根号2分之根号3+根号2,求代数式3x²-5xy+3y² 已知x=根号2-根号3/根号3+根号2,y=根号3+根号2/根号3-根号2,那么代数式3x^2-5xy+3y^2的值是? 已知:x=根号3+根号2,y=根号3-根号2,求代数式3x^2-5xy+3y^2的值 x=(根号3-根号2)/(根号3+根号2),y=(根号3+根号2)(根号3-根号2),求代数式3x^2-5xy+3y^2的值 已知x=2-根号3,y=2+根号3,求下列代数式的值:(1)、x的2次方+2xy+y的2次方(2)、x的2次方-y的2次方 若函数f(x)=1/3x^3-x在(a,10-a^2)上有最小值 则实数a的取值范围是 若函数f(x)=1/3x^3-x在(a,10-a^2)上有最小值 求A的范围 求详细点的 已知函数f(x)=3x-x^3在区间(a^2-12,a)上有最小值,则实数a的取值范围是? 已知f(x+1)=x^2-3x+2,则f(x)的最小值为 f(x)=1/3x*x*x-x在(m,10-m*m)上有最小值,则实数m的取值范围?f(x)=1/3x*x*x-x在(m,10-m*m)上有最小值,则实数m的取值范围是___ 将f(x)=3x/x^2+x-2在x=0处展开为泰勒级数 x平方减3x=2X十1是一元一次方程吗 解方程:(x²+3x)/(2x²+2x-8)+(x²+x-4)/(3x²+9x)=11/12 解方程:1.x/x+1-1=3/(x+1)(x-2) 2.3/x+2+1/x=4/x²+2x 3.2/3+x/3x-1=1/9x-3 求大神解释这幅图的意思 这图到底是什么意思啊,求大神解释此图! 求大神解释清楚这三张钢筋图的意思 好像挺邪恶的一个手势是八第二个手势是零第三是二第四是三 谁有邪恶内涵图越多越好 这张邪恶图啥意思 别人说这图很邪恶,很有内涵.但我看不懂...求高人指点~~ 听说这是张内涵图,本人确实没有看懂是什么意思, 求大神解释这幅图的含义 内涵图,求大神解释 此图有什么内涵? 初一数学题(给位帮帮小弟,明天要交了)你能在日历上圈出一个竖列上相邻的3个数,使他们的和为90吗?为什么?(55/60-x/12)*9=(1.5-x/4)*8x+1=5/6*1.5x2/10+2/15+1/15+(1/12+1/15)x=1别光写个答案,小弟感激不 明天就要交了,各位帮下小弟忙)已知a=2004x+2003,b=2004x+2004,c=2004x=2005,求a的平方+b的平方+c的平方-ab-bc-ac的值 2.公园门票价格规定如下:购票张数 50张 51~100 100以上每张价格 13 11 9 某校7.1、7.2两班104人去公园,1班不到50人.估算两班以班玮购票单位功夫1240,问:1.两班和起来卖,要多少元?2.两班格多少人3. 初一数学一张试卷能不能帮我检查一下啊,如图哦(编号2) 2 请您看到提问后随便回复一下,然后我就传图! 如图,请根据图中给出的信息用方程描述相等关系,如图.