先化简再求值题目答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 08:57:04
在等差数列{an}中,a1=2,a3=4,若在每相邻的两项之间插入3个数,是他和原来数列的项构成一个新的等差数列,(1)原数列的第10项是新数列的第几项(2)新数列的第29项是原数列的第几项 设{An}是公比大于1的等比数列,Sn为数列{An}的前n项和.已知S3=7,且a1+3,3a2,a3+4构成等差数列求数列{1/b(n)*b(n+1)}的前n项和 设{an}是公比大于1的等比数列,Sn为数列{an}的前n项和.已知S3=7,且a1+3,3a2,a3+4构成的等差数列. 从意义角度给汉语动词分类 成绩:100 / 折扣:0.8 请编写函数fun,其功能是:将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中.合 已知{an}是等差数列,a1=2,a2=3,若在每相邻两项之间插入3个数,使它和原数列的数构成一个新的等差数列,求原数列的第12项是新数列的第几项?新数列的第29项,是原数列的第几项? 已知{An}为等差数列,A1=2,A2=3,若在每相邻两项之间插入三个数,使它和原数列的数构成一个新的等差数列,求⑴原数列的第12项是新数列的第几项?⑵新数列的第29是原数列的第几项? 在等差数列{an}中,a1=-5,a2=-1/2,若在改数列的每相邻两项之间插入一个数,使之仍成等差数列,求新的等差数列的一个通项公式. 用连续的动词写一段话(至少5个动词),用第一人称.100字左右 用动词写一段话(跟体育有关)大约要300字 用一连串的动词写一段话 已知递增等比数列{an}的第3项,第5项,第7项的积为512,且这三项分别减去1,3,9后成等差数列求{an}得首项和公比设Sn=a1^2+a2^2+.+an^2,求Sn 已知递增的等比数列an前三项之积为512,且这三项分别减去1,3,9后成等差数列,求n/an的前n项和Sn 已知递增的等比数列{an}的前三项的和为512 且这三项分别减去1 3 9后成等差数列求证已知递增的等比数列{an}的前三项的和为512 且这三项分别减去1 3 9后成等差数列 求证1/a1+2/a2+3/a3.+n/an<1/2还 已知递增的等比数列{an}前三项之积为512,且这三项分别减去1,3,9后又成等差数列,求数列{n/an}前n和Sn 写一段话:运用一连串的动词,写一写与众不同的你我他 编写重载函数max1可分别求取2个整数,3个整数以及两个,三个双精度数的最大值 将函数max重载三次,使它能够分别求两个整数、两个长整形数、和两个双精度浮点数的最大值将函数max重载三次,使它能够分别求两个整数、两个长整形数、和两个双精度浮点数的最大值,并在 编写函数MAX分别求两个整数三个双精度数的最大值 利用数组和函数重载求10个数中的最大值(分别考虑整数、双精度、长整数的情况). 用一系列动词写的一段话 如果数值A在5000至10000之间,则显示结果为5000*0.2+(A-5000)*0.1,在表格中怎么弄 我叫mt online中3.0版本的那个每个玩家送5000到10000符石的活动.那个活动的意思是在版本更新前充值过也可以领10000符石还是必须要更新后再充值才能领10000符石?我看公告上说的有点不清楚,没有 用IF函数怎么实现 当A1>3000500010000时B1=A1*0.10 用连续的动词写一段话 运用连贯动词写一段话 关于做游戏的(不少于五个)不少于五个动词 在数列{an}中,a1=2,an+1=4an-3n+1,n∈N+.Ⅰ证明{an-n}是等差数列Ⅱ求数列{an}的前n项和SnⅢ证明不等式(前n+1项和)Sn+1≤4Sn对任意n∈N+皆成立 用max{a,b,c}表示a,b,c三个数中的最大值.f(x)=max(2x-1,x+2,10-x),(x>=0)则f(x)最小值为?主要是题目就没看懂过 T_T 网上有人讲解过,没看明白,谁能讲清楚点?画图了,看不懂 - -||| 利用IF语句和IF函数两种方法求三个数,X,Y,Z中的最大值,并将其放入Max中. 已知数列{an}满足:a1=3,an+1=(3an-2)/an ,n∈N*.(Ⅰ)证明数列{(an-1)/an-2已知数列{an}满足:a1=3,an+1=(3an-2)/an ,n∈N*.(1)证明数列{(an-1)/an-2 }为等比数列,并求数列{an}的通项公式;(2)设设b 用一系列动词写一段话 用动词写一段话要一百字的!