作业五维教学设计实施构建图

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/17 06:57:24
表示有权威的成语有什么 已知如图,在△abc中,ab=ac,d是bc上一点,∠bad=50°,e是ac上的一点,ae=ad,求∠edc的度数那个, 用70m长的铁丝,围成一个面积为528平方米的长方形,现有一长为27m的墙可利用,问此长方形长宽为多少米? 初三数学题 (详细解答)写出解题思路和步骤,加10(1)在等腰三角形ABCD中AB平行CD,对角线AC平分角BAD,角B=60度,CD=2cm,则梯形ABCD的面积= (2)某种商品的标价为220,为了吸引顾客,按标价的百分之90 表示惊恐的成语越多越好. 表示非常惊慌的成语 表表示很惊慌的成语 有两个两位数它们的最大公约数是6最小公倍数210这两个数分别是多少 两个两位数相乘的积是525,他们的最大公约数是1,这两个数分别是多少? 用C++怎样求两个数的最大公约数呀?例如42与24的最大公约数为6 已知在三角形ABC中,∠B=∠C,∠1=∠2,∠BAD=40º,求∠EDC的度数 有深刻的含义是?成语? 已知三角形abc中,角b等于角c,角1等于角2,角bad等于40度,求角edc的度数 含义深刻的成语有含义越多越好 如图,四边形ABCD、DCFE、EFGH是三个正方形.求∠1+∠2+∠3的度数. 如图12,四边形ABCD,DCFE,EFGH都是正方形.(1)△ACF与△GCA相似吗?说说你的理由(2)求∠1+∠2的度数∠AFC为∠2,∠AGC为∠1 下列式子中的y是x的函数吗?为什么?(1)y=3x-5 (2)y=x-2除以x-1 老师啊,我不懂怎么写为什么. 一座钟的摆针一个来回所需时间为一个周期,其计算公式为T=2π√(L/g).其中T表示周期(单位:秒),L表示摆长(单位:米),g=9.8米/秒^2.假设一座钟摆长0.5米,它每摆动一个来回发一次滴答声, 在上午9时到10时之间,时钟的时针和分针会出现一次重合,这次重合时间一般是几点到几点?要算式!A、9点48~9点49 B、9点49~9点50 C、9点50~9点51 D、9点51~9点52 上课的时候老师讲的题我不懂、而且想睡觉、但又怕老师突然让我回答问题、怎么办? 设M=4x²-12xy+10y²+4y+9,当式中的x,y各取何值时,M值最小?并求此最小值坐等啊 要过程详细谢谢大神 设M=4x方-12xy+10y方+4y+9当式中的x,y个取所值是和值时,M的值最小?并求此最小值 越想越有意思是哪个成语的解释 他说的话有深刻的含义,让我们越想越觉得有意思.(说的话有深刻的含义.是什么成语)他说的话有深刻的含义,让我们越想越觉得有意思.(说的话有深刻的含义.是什么成语) 越想越觉得有意思是什么成语? 越想越觉得有意思是?成语? 形容越想越有意思的成语 17和68的最大公约数(最大公因数)是什么 已知x平方+4y平方=4x则x+y=?急求X+Y的取值范围 用一个成语来形容正确透彻的理解哪个成语可以来形容正确透彻的理解 “深刻的含义”意思的成语“深刻的含义”,并不是指要有深刻含义的成语,而是说成语的意思是“有深刻的含义”,不要发很多成语,标准答案只有一个还有,若发现灌水者(即从词库粘一大堆 最大公因数和最大公约数一样吗?