七年级英语上ppt课件

已知两个等差数列{an},{bn}的前n项和分别是Sn,Tn,若 Sn/Tn =(2n)/(3n+1),则 an/bn=______. 高中数列,1题,急求解答啊!已知数列a1=1,√a(n-1)-√an=√ana(n-1),求an.ps:√为根号.√a(n-1)-√an=√ana(n-1)中的等式左右两边的(n-1)实际写出来是比a小点的哦,√ana(n-1)是an乘以a(n-1).我初三的,急需要过 已知an=n^2,抽去数列的第一项第三项...第（3n-2）项,设此时的数列为dn,求dn的前n项和sn. 高中数列难题A1=3/2,An=3nA(n-1)/[2A(n-1)+(n-1)]∴n/An=2/3+(n-1)/3A(n-1),设Bn=n/An,则Bn=(2/3)+B(n-1)/3,Bn-1=[B(n-1)-1]/3,∴数列{Bn-1}是首项B1-1=1/A1-1=-1/3,公比q=1/3的等比数列,通项Bn-1=(-1/3)·(1/3)^(n-1）,Bn=1-(1/3)^n∴An=n/B 高中数列难题,最好是综合的. 要高中数学全部公式和定理等（概念）要全高中数学公式和定理等（概念） 谁有高中数学公式和概念的整理?我想要高一数学（人教版）的全部概念和公式~必修4 和必修5的 最好还有必修一 和二的~ 求上述的数列的通式,以下是解析……从第三行的所以开始,就不懂了…… 数列的概念 关于数列的概念数列｛an｝,是不是一个集合 ,可不可以说是a1属于｛an｝, 数列概念问题数列中常有这样的叙述,已知数列（an）的前n项和为sn,那这个n值只能从1开始取么,n可以取0吗.难道不可以从a0、a1、a2.取着走么,这样看好像Sn又不对了,数列中n都只能取大于等于1 数列概念1.数列2,-22,222,-2222.的一个通项公式为2.已知数列{an}的通项公式an=3n+1,依次取出数列的第二项、第四项、第八项.第2的n次方项构成一个新数列{cn},求新数列的通项公式. 问2道高中数列题,求详解1、Sn是等差数列的前n项和,S5=10,S10=30,求S302、{an}是等差数列,a8=8,求S15 麻烦给个过程 已知数列{an}中,a1=2.a2=10 dm对任意n属于N*有a(n+2)=2a(n+1)+3an成立.(1)若{a(n+1)+xan}是等比数列,求x的值.(2)求数列{an}的通项公式 等差数列中S6=36 Sn=324 S（n-6）=144 求n等差数列中a10小于10 a11大于0 且a11>a10的绝对值 使Sn>0的n的最小值是? 两道高中数列题（要过程）☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★1、已知数列｛an｝的通项公式为an=2n+1,数列｛bn｝中,b1=a1,n≥2时,bn=abn+1,求出｛bn｝的前五项,并写出｛bn｝的通项公 一、设各向均为正数的数列{an}的前n项和Sn,已知2a2=a1+a3,数列{√Sn}是公差为d的等差数列.①求数列{an}的通项公式（用n、d表示）；②设c为实数,对满足m+n=3k且m≠n的任意正整数m、n、k,不等式Sm+Sn 二道高中数列题1.已知数列{An}的各项均为正数,其前n项和是Sn,若{log2An}是公差为-1的等差数列,且S6=3/8,那么A1的值是A 4/21 B 6/31 C 8/21 D 12/312.在等比数列{an}中,s3=2,s6=6,则a13+a14+a15=?ps：我想问个奇怪 1,已知各项均为正数的数列{An}满足:A1=1,且A(n+1)^2 *An+A(n+1) *An^2+A(n+1)^2-An^2=0 (n属于N*),求（1）数列{An)的通项公式；（2）若Bn=((n(n+1))/((n+3)^2))*An,求数列{Bn}的最大项2,某企业今年初贷款a万元,年利 7、两个7、三个7、四个7、0.2、0.22、0.222、0.2222、1、3、3、5、5、7、7、9、94/5、1/1、4/11、2/71、3、6、10、15 数列中怎样用累加和累乘法求通项呢?求前n项和有什么常用方法?错位相减法是怎样做的? 谁帮我区分一下数列的叠加法,叠带法,倒序相加法,错位相减法.请各举一例.这有点麻烦, 累乘法是什么?怎么用? 请帮我举几个倒序相加法的例题 求倒序相加法题目 f（x）=1/2^x+根二,则f（-5）+f（-4）+...+f（6）=?我主要不明白f（x）+f（1-x）那步是怎么算的 数列叠加法哪位高手能很清楚地告诉我数列中的叠加法和叠乘法的推导过程是什么?最好带例题（我看答案都不太懂） 叠加法（数列 在求数列前N项和时,什么时候用倒序相加法 高一数列里的倒序相加求和法怎么用来着? 倒序相加与等差数列求和的区别怎么好像是一样的?有什么区别吗?