游三峡500字作文
精选作文:游三峡500字作文
十月三号我怀着无比的期待，和爸爸、妈妈、三叔、三妈一起踏上了去三峡的旅途。
第二天，我们来到了三峡人家的风景区，只见这里人山人海，一进门绿意便映入眼帘，有翠绿、有新绿还有浓阴，轻轻抚摸着褐色的树干，可以闻到大树的木香，溪边的石头上有着一圈圈的波纹。勤劳朴实的幺妹正在水边的石头上洗衣服，这一切都是那么的惬意。
我们来到了竹子林，这里的竹子每一根都是那么的挺拔，竹子有着不一般的中国传统文化含义，竹子四季常青象征着顽强的生命青春永驻。我想做人不也应该像竹子一样挺拔洒脱、正直清高吗？我正想着听到有人在大喊“哇”我放眼望去，有几只小猴子正调皮地在山上奔跑玩耍，还有一只小猴子向我们招手呢！我想它是在向我们打招呼呢！
正向前走着，突然被嬉戏声所吸引了，我向前面跑去，只见几个孩子赤着脚在水里玩耍，我也脱下了鞋子，跳进了水里，这里的水真绿呀，绿得像一块翡翠一样。这里的水真清啊，清得可以看见水里大小不一、奇形怪状的石头，走在石头上面很舒服，就像石头在给你按摩一样。
潺潺的流水、帘帘的飞瀑、挺拔的竹子、美丽的山谷、勤劳朴实的土家族构成了美丽的长江三峡。三峡你的美让我流连，让我陶醉……
五年级:郑妍
游三峡有感
游三峡有感
监利中学2013级15班 杨飘
以前只知道三峡有个大坝，未听说还有三峡人家这么一个景点。去了才知道，我所看到的是淳朴的土家族，青山绿水，悠扬的笛声，醉人的山歌，痴人的古筝，别样的婚俗??这简直是世外桃源。
说实话，去外地最喜欢看的不是什么高楼大厦，游乐场??而是山，身处江汉平原，山之稀少，不在言说，但这次真是去对地方了，巍峨的山脉，一峰接着一峰，山峰上林立着一些怪石，有的像正欲攀岩的猴子，有的像是庄严地神仙。往下望去是深不可测的长江，我们一行人跟随导游来到期待已久的三峡人家。走在平整的岩石上，听着瀑布，远处山上还有几只猴子欢快的攀爬树，想必这时大家都醉倒在大自然下。我和一个同学兴奋得很，为了看到跟多新奇的东西，一路向前狂奔，忽然一曲舒缓的曲子打断了我们正欲前进的脚步，一位身穿绿色长袍的男子站在小船上，吹着笛子，我们二话不说将这极其诗意的画面用手机拍下来??这画面想起来仍意犹未尽。
最令人惊奇的不是飞流直下的瀑布，而是山上的“悬棺”，据说这是巴王和他的妃子的棺材，但是那么高的地方，而且有陡峭，是如何放上去的呢？即使以现在的科技也要兴师动众，很难做得到。有人说是以前的水位正好有那么高，划着船过去就行了，有人说有神鸟相助，架起棺材上去的，还有人说??这也便成了千古之谜。
坐在船上，仰望高山，俯视江水，享受江风，听着鸟啼??
仿佛像做了一个梦，梦醒了，脸上挂着微笑，意犹未尽地回想着??
游长江三峡
游长江三峡
一个星期六的早上，天刚蒙蒙亮，我就被爸爸妈妈叫醒了，原来今天要去长江三峡旅游，我高兴地跳了起来。上了车，我便透过窗户欣赏着窗外的美景，看着看着有些累了，竟然睡着了。
傍晚时分，车终于在长江岸边停了下来。我们沿着一座小桥上了一艘有三层高的“环宇”号豪华客轮。刚进船舱，我等不及要欣赏这美丽的长江水了，于是一溜烟似地跑到了船头。看着清清的江水，美丽极了，没有一根水草，却有可爱的鱼儿在轻快地游动。白天的长江水被太阳公公一照，江面波光闪动，显得更美了！风一吹，水面上荡漾起绿色的波纹，就像美丽的少女，抖动着碧绿的绸缎??
中国长江三峡位于湖北省与重庆市交界处，是中国十大风景区之一。我游玩了三峡的白帝城、小三峡、小小三峡、张飞庙、黄陵庙、三峡大坝、长江截流纪念园等。
妈妈告诉我，长江三峡水力资源丰富，是我国电力的重要支柱。我们大家每天用到的电，都是来自三峡发电站呢。当我亲眼看到发电站的时候，它的雄伟令我不禁佩服起建造它的英雄们来。
我爱长江三峡的美，更爱它对我们所做出的巨大贡献。
重庆市荣昌县桂花园小学三年级:黄雨桐
游三峡大瀑布
三峡游记
三峡游记
我们的祖国地大物博，奇山异水不胜枚举，有浓妆淡抹的西湖，有波澜壮阔的长河、黄河，有清奇俊秀的桂林山水···我们每个人都有旅游的经历，或远或近，或名山大川或鲜为人知的某处景观，请你以“三峡游记”为题，写一写你的所见所闻。
解析：一篇游记，要交代清楚游玩的时间、地点，以及人物自己的游览经历，可以重点描写景色，也可以详细记叙游玩过程中人们的行为动作、内心感受。
一、合理取材，言之有物
动笔之前，我们应该想好，这次旅游给自己印象最深刻的是什么，哪一点感受最强烈？是旅游中见到的人和事还是你所见到的景色？思绪清楚了，旅游中的一幕幕就会像放电影一样再现，这些情景又会反过来强化我们的印象和感受，这样我们就有内容可写了，写出来的文章，才会给读者留下深刻的印象。
二、掌握方法，言之有序。
对于游记类的作文，应该怎样写，才可以做到既有充实的，活泼的内容，又能写出自己独特的感受呢？
1. 把握观察顺序，注意条理清晰。
写作时，可以按照时间顺序，即游览时间的先后。先看到什么，再看到什么，按照
见到景物的次序，来描写看到的景物。这样才能做到条理清楚，不至于杂乱无章。如一位同学写得《庐山印象》就是按照“清晨——中午——晚上”这样的顺序来写出了不同时间所看到的庐山的不同景象，给人留下了极其深刻的印象。
还可以按照空间方向顺序。由远及近或由近及远、从上到下或从下到上、从左到右
或从右到左地观察，还可以按照景物的形态由整体到局部或由部分到整体地去观察。有了一定的顺序就可以将景物介绍得更加全面细致，使读者读后一目了然。
当然，还可按移步换景的顺序。即随着脚步的移动变换不同的景物和场面。游览是，
脚步迈向什么地方，笔就落到什么地方，这种写法可以使作文更加生动具体使读者在读后有如身临其境一般。如有同学写游览烟雨楼的经历，以“我漫步与红花绿叶之间”——“跨进门槛”——登上“烟雨楼”这些提示性的词语，写出了自己在烟雨楼见到的优美景色。
2.抓住游览的重点，详略得当。
很多同学在写游记的时候，往往是“出发前如何兴奋，来到景点如何激动，在各个
景点尽情欢乐，最后依依不舍离开“这样的模式。这主要是没有抓住游览的重点造成的。怎样抓住游览的重点呢？
首先，我们应该一边参观游览，一边抓住景物的特点，进行仔细观察。在写作时，
对看到的优美景物要进行重点描写，要详细写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红如霞、白如雪、黄似金”等，形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等。
其次，要抓住重点，详略得当。写游记时，游览的过程才是重点，我们应把过程写详细、具体。出发前、行程中、回来后都应略写，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白。如一位同学写的《游天然动物园》就把最有趣的梅花鹿和小海豹作为重点详细写，野鸭、鸳鸯、野马等一笔带过，既突出了重点，又详略得当，收到了很好的效果。
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