亲身经历作文励志总结

篇一：关于“励志”的作文：励志活动的感悟

关于“励志”的作文：励志活动的感悟

关于“励志”的作文：励志活动的感悟

高二16班 娄晶

责任是做好份内应该做的事情，份内的事情做好，是尽责任，份内的事情没有做好，要负责任，没有责任，必然一事无成，逃避责任，一定失去成功，努力完成自己的使命，是我们的责任。

高中第二阶段的第二封励志信的背景是“最美司机”吴斌。他是千千万万司机中平凡的一个，一直日复一日年复一年的做着与其他司机无异的事，没有人知道他，也没有人注意过他，直到他生命的最后一刻，他那再平凡不过的几个动作：靠路边，踩刹车，开车门。像往常一样安稳顺利地完成，在生命的最后一记得，他也不忘要使每位乘客安全抵达目的地的责任，让乘客们从危险中脱离出来，他对责任的坚守让人们记住了他，让他的一生绽放地最为绚丽。也正是因此，他受到了广大人民的赞扬与尊敬，有了一个美丽的称号“最美司机”。

责任心是炽热的岩浆，它能喷发出无穷的潜能；责任心是坚硬的磐石，它会为你铺设理想的大道，我们要有这份责任心，学会对自己、对家人以及对社会负责！

自强不息是一种生命的美丽，挫折和不幸的背后，经常蕴藏着更大的美丽。

励志教育中曾几次出现过这样一个人——邰丽华，一位出色的舞蹈演员，这样说或许你会觉得她很平凡，没有什么特殊之处，但她是一位耳聋患者，幼时的高烧使她失去了听力，直到小学辨别声音时，她才发现自己与他人的不同，于是，她沮丧，她曾把自己锁在屋子里。后来她进入了聋哑学校，老师把鼓放在地上敲，让她们感受韵律振动的时候，她爱上了舞蹈，刚进舞蹈班时，她连基本功都不会，于是，她又拼了命练习，她几乎是在用生命跳舞，没日没夜地刻苦训练，终于使她站上了春晚舞台，并以完美地舞姿使人们印象深刻，她面对挫折的态度是乐观的，并且用这种态度战胜了生活中的困难。

成功是磨炼的结局，痛苦是快乐的源泉，生活中的挫折与磨难是锻炼我们的好机会，没有什么会是一帆风顺的，过程中总会有些小波折，要学会用乐(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)观的态度去面对它，并且战胜它，它会是我们人生中一笔宝贵的财富。

励志活动使我受益匪浅，励志教育中颇多的故事使我面对人生中的困难有了更大的信心。

篇二：成长励志作文

成长励志篇之例文

一、作文题

一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与领悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟??

请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于600个字；（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名；（4）书写要正确、规范、美观。

二、审题

一、认真审清题意。很显然，这个题目缺少主语，在审题的时候，首先要做的事情就是试着给它加一个主语，可以是人，也可以是物，既可以写“我”在妈妈的细心呵护下慢慢长大，也可以写一棵小树在“我”的细心呵护下慢慢长大。接着是审清“这样”所指代的内容，显然，这里指代的内容是宽泛的，既可以写亲人的关爱、师长的教诲、成功的经验、失败的教训，也可以写一种无形的精神、力量、意志等，这是“长大”的形式。最后，必须弄清楚“慢慢长大”，这里重在强调一个长大的过程，就像一粒种子发芽一样，需要一定的养分才能完成，所以，“长大”的过程不仅是年龄身高的增加，更应是习惯的养成、思想的成熟、心灵的成长??

二、确立写作文体。从题眼“慢慢长大”来看，比较适合写成写人、记事的记叙文。记叙的重点应该是“长大”的过程，在这个过程中，既有成功的经验，也有失败的教训，从而积累起生活的经验，让思想成熟，让心灵成长。当然，也可以写成议论文，但对大多数考生来说有一定的难度，要谨慎而行。

三、把握材料取舍。在长大的过程中，一定会遇到不少事，但并不是每一件都要写出来，一定要有所取舍。这就要求在具体写作时，要注意材料的详略得当，把最能体现长大的那件事写清楚，写出意义来。另外，一定要注重从个体现象上升到生活意义，由点及面地展开，将面铺开，不停留在事情的表面，挖掘其背后的丰富含意，只有这样，才能使文章更有深度和力度。

三、例文

就这样慢慢长大

“爸！妈！我回来了！”我推开门，兴冲冲地叫着，“我获奖了，我的《劳动的滋味》获得了学校作文竞赛二等奖！”我一边炫耀着自己的成绩，一边把鼓鼓一包脏衣服扔在一旁。 “是吗？”爸爸点了点头，一眼瞥见那鼓鼓的一包脏衣服，脸上顿时晴转多云。“这是什么？”他问道。“哦，这是上一周换下来的脏衣服，带回来让妈洗的。”我一边漫不经心地回答，一边喜滋滋地从书包里拿出那本获奖证书，打开后，送到爸爸面前。谁知爸爸没瞧上一眼，把手中正看着的一本书往桌一丢：“获得了个二等奖连衣服都懒得洗了？你知道劳动的滋味是什么？你也不小了，该学会自己洗衣服！”爸爸指着那包衣服看着我。

我一下子惊呆了，本想得到一番夸奖，谁知得到的竟是这样的“犒赏”，再说，我平时的脏衣服，不也常常带回来了吗？一肚子委屈涌入眼眶，泪水顺着脸颊滴到了那本打开的荣誉证书上……

“哎，你也真是的，怎能责怪孩子呢？他在学校里学习也够忙的，这衣服就让我来洗吧！”

妈丢下手中的活儿，拿来盆准备搓洗。爸爸见我还在一旁，责怪妈妈说：“你把衣服放下，今天让他尝尝劳动的真正滋味！”我再也受不了，冰凉的水，如针刺般地折磨着我白嫩的手指，钻心的难受……

下午，妈妈回校给毕业班学生补课去了，我正气鼓鼓地坐在桌旁做作业。这时爸爸来了，他拿出钥匙，打开办公桌里面那个不常打开的抽屉，从抽屉的最底层，拿出一叠发黄的奖状，放到我面前。

“先进教师”，“优秀教育工作者”、“优秀班主任”一个个鲜红的大字一下跃入我的眼帘。爸爸指着这叠奖状对我说：“你看看这些奖状吧，都是你妈妈的，你以前知道她获过这些奖吗？她得了奖，把所有的荣誉都锁在这抽屉里，然后不声不响地做着家务，既要照顾你奶奶，还要照顾你上学，是多么不容易啊！”

我关上房门，一件件熟悉的往事涌上心头——

妈妈教小学毕业班语文，又兼班主任，常常备课、批改作业到深夜，既要关心学生的学习，又要关心学生的生活，每次回家她都默默地干这干那，那双手都裂开了，像松树皮似的。可她从不说自己取得了什么成绩，得到了什么荣誉，也无一句埋怨的话。她常常鼓励我要做默默无闻的小蜜蜂，不要做大吵大闹的知了。

她像无数母亲一样，勤劳、善良、朴实，用自己的行动，无声地教育着下一代；而我得了小小的二等奖，却飘飘欲仙了，这多么叫人惭愧呀。想到这些，我连忙把自己的那本荣誉证书和妈妈的奖状一同锁进了抽屉里。

就这样慢慢长大

岁月，是一本无言的书，我们在翻阅时，也已不知不觉地长大了。在翻阅的过程中，我品味到了人生百态、喜怒哀乐。

长大的过程十分缓慢……

儿时，在乡下的我是名副其实的“疯孩子”，乡间的每条小路上都撒下了我欢乐的足迹。每逢下雨时，便是我和小伙伴们最欢乐的时光。雨，淅淅沥沥地落下，站在院中的我，抬头仰望天空，张开嘴“吃雨”。小伙伴们见状便问：“雨水好吃吗？”我故作高深地说：“当然，各种口味的都有。”说完，我还故意咂咂嘴，装出十分享受的样子。于是，伙伴们纷纷张开嘴“吃雨”。雨停了，我们还争相说出雨水的味道……我就这样，在童年的无知中慢慢长大。后来，我上小学了，便离开了小村。每逢长假回来时，爷爷奶奶总会拿出一些珍藏已久的零食给我吃。每当要再次离开时，奶奶便要我等一下，拿出一个用塑料袋包了几层的袋子，叫我在路上慢慢吃。我打开看时，总禁不住鼻子发酸：里面总是我儿时最爱吃的东西。有一回的奶糖几乎都化掉了，可我却觉得那是我吃过的最好的糖，这糖里裹着奶奶对我的牵挂……我就这样，在那融化了的奶糖般的爱中慢慢长大。

如今，我已踏入初三了，电脑、电视对我来说应该是“绝缘体”了，可是贪玩的我却下不了狠心与它们告别。每次“忙里偷闲”被妈妈发现而得到训诫，长篇大论不绝于耳，我总是颇感不耐。直到那天放晚学——我刚出教室，就被一阵寒风来了个下马威。到了校门口，妈妈已在寒风之中等了，她给我披上一件外套，说：“冷吧？快穿上！”一股暖流从我全身流过，我坐到后座，突然发现妈妈只穿着一件单薄的衬衫！原来，妈妈把自己的外套脱给了我……一路上，妈妈还是一如既往地数落我，不过，在我听来，那些话语却不像往日般刺耳。回家后，妈妈便感冒了，不过她一句抱怨的话也没有说，这使我更加愧疚……我就这样，在妈妈无止尽的“唠叨”声中慢慢长大。

就这样，从童年的无知出发，在甜蜜的爱的包围中，伴着殷切的希望，我慢慢地幸福地长大……

篇三：关于“励志”的作文：励志成长有感

关于“励志”的作文：励志成长有感

关于“励志”的作文：励志成长有感

高二15班 赵子瑾

励志是一门学问，这门学问不管多牛的人都读不懂，学不精，进而形成一个独立学科“励志学”。而励志便是让一个人重新焕发起一种强硬的力量。励志，即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量，用心灵体验总结出的精华，才是一个人真正获得尊严和自信的途径。

快两个学期的励志成长教育，我们学精通了成长、责任、贡献、诚信等等一大堆关于人生教育的课程。它们让我们学到了太多的励志教育。

感恩成长，励志成长。这个世界上，让自己感激的事情还有很多很多。一个人，只有怀揣一颗感恩的心，才会体味到生活的幸福与乐趣。学会感恩也就是学会了生活。人的一生走过来，有太多需要感谢的人和事。我们应该对生活抱着一颗感恩之心，虽然自己的生活没有别人过得精彩，但我们依然应该感恩我们周围的一切，感恩我们所遇到的一切。“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜??”

责任是什么？责任是一种职责或任务，它伴随着我们的出现而出现。从本质上讲，责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标，“天下兴亡，匹夫有责”。责任就是成功的机会。做一个有责任的人。每一个岗位就是一片充满生命力的土地，关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子，我相信只要我们用责任心去做好每一件事，那么在任何岗位上，我们都会收获春天的果实。感恩心做人，责任心做事。

人无信不立，诚信做人贯穿日常的学习生活之中。行动起来，让我们做诚信的主人，对自己诚信，对他人诚信，对自己负责，对他人负责。

“三杯叶然诺，五岳倒为轻”。这是李白《侠客行》的诗句，形容承诺的力量比大山还重，极言诚信的重要。诚信就像一轮圆月，惟有与高山的皎洁相伴，才能衬托出对待生命的态度；诚信就像一个砝码，在生命的天平上，放上他，摇摆不定的天平就会稳稳地倾向他；诚信更像是高山之水，能够在浮动的社会里，洗尽铅华，洗尽虚伪，露出真诚。所以我们应该在全社会大力提倡诚信，为社会风气的净化尽一份自己的责任！

正所谓“天生我才必有用”，一个人还活着，是因为他至少对这个社会还能有所贡献，还有一种力量来支撑着他去走接下来的路，如果这个人对生活已无所寄予，那么生活便会变的暗淡无光。

如果把人生比作一条长河，那么磨练是个小小石块。虽然有岩石的撞痛，但也有美丽的

浪花。虽然有狂风的侵袭，但也有风平浪静之妙，选择磨炼，你便选择了成功，逃避他，你便选择了懦弱，背弃他，你便选择了失败。

励志成长，让明天更美好！