鬼子进村无敌版

篇一：鬼子进村-剧本

小品-鬼子进村！

学校: 学院

服装：鬼子服、汉*服、军衣、花衣服

道具：枪、勺子

人物:日本人 八路 花姑娘 汉*

情景描述:2012年日本皇军来到 学院,带领几个鬼子在校园大扫荡

汉*出场：(在前面探视下,用手电筒到处照,发现情况稳定.于是说:)情况比较稳

定呀,呀的笔kin 呀的笔kin太军，八路的没有，你快出来吧。（鬼子出场，

走到台中间）太军，您训话。（太军:哇他西瓦, 斗一答西嘛西德, 送那咕嘟那

一哟，哟嘻）太军，我是说这儿花姑娘大大的有(阔你气哇, 扫靠吗带哟)

太军：哟嘻，你的带路。

汉*： 报告太军，这儿有一个。(没事给太君一直扇扇子)

太军：哟西, 四米妈腮.哦呀那里一大马斯.

汉*： 报告太军，这儿还有一个。

太军：吧嘎,老太太子地死啦死啦地,(用手打汉奸一巴掌)你地小一辈地有?

汉*： 太军，这个怎么样。（发现非常漂亮的花姑娘）

太军: 哟嘻，把她地带过来。

汉*： 是，哈哈你们的完蛋了

妹： 狗汉*（用脚踢汉*）

太军：饭桶，去把她带过来。

汉*：（把花姑娘押过来）太军，你用。

太军：太军地盖浇饭地没吃，身体地不好，你去用吧。

汉*： 是，谢谢太军。（押这往后走）

太军：慢着，还是我地来吧。

汉*： 太军，我怎么办呢？

太军：你的站岗放哨。（把妹妹带到化装间，往外扔衣服）

妹： 救命啊，你个死日本鬼子,等八路来了你就死定了.

汉*： 太太太….太军，太军快跑啊，八路来了。

太军：啊，带枪了地没？

汉*： 带了。

太军：带了还不快跑。（鬼子穿着花短裤和汉*跑到客人中间躲起来）

八路联唱,首长出场：我就是大名鼎鼎的民兵连长李向阳他弟弟李阳委，听说鬼

子和汉*来到技师学院，真是活腻了，竟然敢到这来捣乱。勇士们，集合(从后台

出来几个八路）兄弟们，带家伙了吗？兄弟们：带了。

首长：给我亮家伙。（把勺子拿出来）你们就是拿这种武器跟敌人战斗吗？

八路：班长没准备别的。

首长：兄弟们，听说小日本到此院泡妞来了，大家要擦亮眼睛。

八路：要不要把他们抓住？

首长：立即抓住

八路：要不要抓住汗*？

首长：要。严惩不贷

八路：对不起，我们还是回去吧。

首长：回来，只能前进不能后退。给我找。

八路：首长，这儿有一个。

首长：这不是 同志吗？

八路：这儿有一个。

首长：不要声张，这不是地下党吗？小日本在那儿，把他抓过来，把鬼子和汉*

押过来。

八路：是。（把鬼子押到首长面前）

首长：狗汉*，跪下。

汉*： 不关我事，全是小日本做的。

首长：放屁，你这个狗汉*，今天老子饶不了你，你们说怎么处置他。

八路：扒光了扔出去。

首长：好，兄弟们，把他扒光了扔出去。（把汉*拖到后台）

（看到太军在撒尿）首长：去你的，临死了还随地大小便。你这个小日本，

你在我们中国作恶多端。

太军：也没做什么，只有泡妞的而已.

首长：你还泡，你都强泡谁了？

太军：有他们几个。

首长：还有吗？

花姑娘：哥哥。

首长：妹妹，你受苦了，我找你找的好苦啊。妹妹，你的腿怎么那么紫。

花姑娘：我被鬼子给…(哭

首长：你这个小日本，竟然敢泡我妹妹，我要代表人民枪毙你。临死之前，你还

有什么话？

太军：你还妹子地有吗？

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:鬼子进村无敌版)

首长：放屁。（开枪把鬼子打死）同学们，小日本被打死了，咱们学院解放了。

解放军进行曲响起，全部用脚踢鬼子身子几下.

鬼子说：停，还真打啊，排练时也没说踢啊。

结束

篇二：鬼子进村

鬼子进村 小鬼子 戴铁帽 红头发 绿眉毛 蒜臼头 狗熊腰 大嘴巴 像开瓢 骑洋马 跨洋刀 膏药旗 它不飘 先开枪

后放炮 一进村 就咆哮 鸡乱鸣 狗乱叫

小孩全被吓哭了 又是抢 又是烧

从头到脚坏透了 八路军 神兵到 枪法准 不用瞄

说打鼻子不打眼 说打臀部不打腰

鬼子成了活靶子 一个一个全报销 全报销

篇三：等高线之鬼子进村

"忽悠"地理之 鬼子进村

我：同学们，今天我们玩一个“伏击鬼子”的游戏哦。

学生一脸茫然，又不知道我今天卖什么药。

我唰唰唰几下在黑板上随手画出了下面这个等高线图

我开始讲故事了：八路军得到情报，鬼子要进村扫荡，必经某条小路（图中粗线），我们的八路军战士准备在小路附近伏击鬼子，请问我们埋伏在图中的A、B、C三点中的哪点进行伏击最好呢？

学生胃口马上调起来了，热烈讨论中。

学生甲：埋伏在A、B两点比较好，等高线稀疏，坡度较缓利于发起冲锋。

学生乙：老师，可以滚石头和圆木吗？

（一片混乱中．．．）

看来不引导一下思路，他们下一步就可能考虑如何埋地雷了。

我：我们关键要看看这三个点能否用枪瞄准公路上的目标，而且还要便于撤退。

学生听我这么一说反而沉默了。

看来这个问题确实难度大了点（他们还没有学习剖面图的画法），还是先用课件演示一下凸坡和凹坡，我打开课件《等高线》，，让他们比较一下课件中凸坡凹坡处等高线的差异。

讨论又开始了，过了一会，一个学生似乎发现了什么。举手要求发言：凸坡处等高线从高处向低处由疏变密，凹坡处等高线从高处向低处由密变疏。

（几个学生象小鸡琢米一样点头表示认同）

我：然后大家看我们到底在哪里搞伏击呢？

问题简单了，很多人齐声叫起来：A点。

看来没有问题了，我又说：那C点呢？

学生：那万一子弹打完了，怎么撤退呀，往后撤就是往山上跑，肯定暴露目标，很容易遭到鬼子的射击。

我：恩，很好哦。今天我们比较的就是如何在等高线上区别凹坡和凸坡。当然我们要

正确分析哪个点可以伏击鬼子，还是要学会做该地形剖面图哦，下面我们学习如何画地形剖面图。。。。（继续忽悠，呵呵）

篇四：鬼子进村小品

鬼子进村的剧本台词 12 秋数控班导演：我们现在要拍一个大片，估计上影的时间大约在下个世纪。啊，时间不多了，赶紧进入我们的拍摄现场。 张麻子！ 鬼子：到，导演。。来咯！到，导演！ 。 导演：都准备好了吗？ 鬼子：都准备好了，就差一个女主角没有找到了。 导演：骇，早就给你搞定了。有请何仙姑登场。 （猪八戒娶媳妇的音乐） 村姑跳舞登场。 导演：何仙姑，听说你还拍了一些电影，你都拍过哪些电影啊？ 村姑：我还拍过大片呢。 鬼子： （走近）你这幅形象，还拍大片啊？ 导演：你拍了什么大片？ 村姑：我拍过。。美女。。与野兽。 。 。 鬼子： （走近）你拍过美女啊？ 村姑：谁说我拍的是美女啊，我扮演的是野兽。 （大家掩面笑）笑什么笑啊，我还扮演过英雄。 导演：你扮演过什么角色？ 村姑：我在里面成功扮演了。。 。（未知） （大家笑） 导演：唉，不说啦，不说啦，赶快进入我们今天的拍摄现场。你们两个过来。其中的剧情是这样的，我跟你们说 一下。唉唉唉，首先何仙姑你在河边洗衣服。突然，鬼子扫荡到了小河边。于是乎，张麻子。 （认真听的样子靠 近导演）对你产生了非分之想。 （张麻子反应很大，何仙姑也在躲闪） 鬼子：导演，我强暴她啊？ 导演：对！ 鬼子：我呸！ （张麻子走） 导演：张麻子，过来！ （回来）这是拍戏。然后何仙姑你要使劲地挣扎，使劲地摆脱。明白了没有？ 两人：明白！ 导演：好，去准备！ （各自准备）好，小强，音乐，灯光，背景准备好。好。。都准备好了吗？ 。 导演：下面鬼子上场、预备、开始！ 鬼子： （屁股一扭一扭端着长枪上来了）冬瓜西瓜、咔嚓咔嚓，全部都稀里哗啦、 （发现村姑）啊哈，花姑娘！ 村姑： （指着鬼子）你是谁！？鬼子： （表情一愣）我是谁？我是日本鬼子！ 村姑：你要干啥？ 鬼子：我要干啥？嘿嘿我要强爆你！ 村姑： （害羞的捂脸扭转身）你要强爆我？（理直气壮走向鬼子） ，那你给多少钱嘛！？ 鬼子：钱？导演…… 导演： （对着村姑大声说）钱钱什么钱，跟你说要钱了吗！？记住，不许要钱！知道了吗？ 村姑：导演，我妈从小告诉我说，摸我的脸，要两文钱，摸我的腰，要五文钱，但他，摸我的屁股，起码要两个 大洋。 导演：骇，何仙姑，我警告你，现在是在拍戏。38 集，重新再拍，CUT。 鬼子：骇！ 鬼子：咔嚓咔嚓，八嘎八嘎，花姑娘 村姑：又是你！？你来干嘛？ 鬼子：哟西，我还是来强爆你的 村姑： （表情同上）你要强爆我？（迟疑下，望望导演，哭着、双手张开迎向鬼子）来嘛，老子我不要钱了。呜

呜…… 鬼子：导演…… 导演： （怒声） 何仙姑， 现在不是要钱不要钱的问题。 你要斗智， 你要摆脱！ 知道了没有？重新再拍！ 集， 38 ACTION! 鬼子：冬瓜西瓜，阿拉斯加哗。哟西，哟西！八甲！ 村姑：你是谁？ 鬼子：我是日本鬼子！ 村姑：你要干嘛？ 鬼子： （扭着身子说）我还是强暴你。 村姑：你要强暴我？来吧。 （枪声响） 鬼子：八甲，八甲！ 村姑： （抓住鬼子的手）非礼啊，耍流氓啊！ 导演：OK,OK,OK，来，来，要就是这种效果。 （凳子上） 导演：来，接下来，我们来进行下一集的拍摄，也是最后一集。唉，小日本鬼子投降以后，我们要去审判他，让 他自愿交待罪行。明不明白。 村姑：明白。 导演：好。第 39 集，ACTION！鬼子：八甲。 （鬼子大步进场，坐下） 村姑：你招不招。你坦白从宽，我让你回头是岸，你若抗拒从严，我让你刮耳光！ 导演：CUT，不许打人。重新再拍。 （各自退场） 导演：第 39 集，ACTION！ （鬼子大步进场，坐下） 村姑： （吐口水在鬼子上）你招不招？ 鬼子：骇，不招。 村姑：不招？ 鬼子：哟西。 村姑：老娘我要骂死你，你这王八糕子，我臭你的。 导演：CUT，CUT。不许骂人。何仙姑，你要给他讲政策。你要让他自愿交待罪行，自愿，懂不懂？重新再拍。 （各自退场） 导演：第 39 集，ACTION！ 鬼子：八甲！ （大步进场，坐下） 村姑：我呸，你招不招？ 鬼子：哟，不招。 村姑：你真不招？ 鬼子：哟西。 村姑：你招嘛。 （扭捏） 鬼子：哟西，不招！ 村姑：招嘛。 鬼子：不招。 村姑：招嘛，招嘛，招嘛。 （一边挤他，导演作惊喜状） 鬼子： （跪下抱住村姑的脚）唉哟，我的妈啊，我招啦，我招啦！ 导演：张麻子，你干嘛这样子。 鬼子：导演，她用美人计勾引我，我又是男人，没办法啊。 导演：何仙姑（握住她的手）你成功了，你成功了 ！观众朋友们，本片充分展示了帝国无法无天和惨无人道的罪 行，像中国人民何仙姑这样自尊自爱的为免被他们伤害，但是最后中国人民团结一致，奋勇反抗，为了让帝国主 义承认自己的罪行，何仙姑使出了勾魂大法，哪怕是出卖了自己的身体（摸着村姑的身子） ，她是伟大的，值得 我们骄傲的。最后，我们范大杰拍摄组，祝大家多赚钱，心想事成，万事如意。

篇五：鬼子进村有感

李洱的《鬼子进村》有感。真的有人将文字玩弄于鼓掌之间。虽然李洱是老一辈的作家，但他的小说形式很新颖，耐看程度又是新生代作家们比不上的。

第一节：仪式。付校长上午已经踹过门这件事，穿插进来，长达两页，细节详尽，又穿插回忆。读者若纠结于时间问题，那必然被绕进去，非得反复读个几遍不可。

有意思的是，李洱偶尔将读者从剧情中拉出来，把自己当成读者。第7页，“现在到了这篇小说仪式这一章里比较有意思的部分。”在书中评价这本书中有意思的情节。

还有，“有一个人从教室的后门跑了出去，这个人就是写这篇小说的李洱。”这应该是历史上第一个将书作者写进书中的作家吧。即使很多自传体小说，比如《结婚十年》的作者，在书中被人问：“你就是苏青吧”也是从旁敲侧击的角度，表明“我”的身份，而且李洱还用了定语“写这篇小说的”。

为什么不用情节叙述，而是以描述式的写法？

书中的李洱和写这本书的李洱，不是一个人，或者因为阅历上的差异，回忆过程中，有些东西丧失了，扭曲了，或者被放大了。书中的李洱，年纪小小，调皮捣蛋，在长大了的李洱的叙述中，许多调皮捣蛋有了思考性，作者给他们赋予了背后的意义。这是不对称的。

我很想弄明白这篇文章的写作风格，却不能。

摘一句：“我们都认为乔老师去工作一个下午就行了，没有料到他一连三天没在学校露面。”

许多小说的风格应该是“乔老师一连三天没在学校露面。”

再摘一句：“他把另一半没有疤的脸转向了我们。这样一来，他就不吸引人了。”“显得更加漂亮，搞得我们都不好意思多看。当然，既然见到了她，我们就不会放过她的肚子。大家发现她的肚子并不像传说中那么鼓，这样大家迷惑不解。” 因为有疤的脸转向我们，我们把脸转向别人；既然见了她我们就不会放过她的肚子。对小说来说，逻辑性是不是太强了？解释得太满了！

“这让大家迷惑不解”，就跟我想代表读者一样是不是？

高中作文