希望树阅读答案
篇一:《希望树》修
天天微电影:《希望树》
第一部分:片头
第二部分:开场(可有可无)
主持人A:天天微电影
主持人B:
主持人A:观众朋友们大家好,欢迎收看《XXXXX》,我是主持人XX。
主持人B:大家好,我是XX。
主持人A:节目进行中您可以就今天的话题“感恩”通过微信,微博跟我们进行实时的互动。 主持人B:扫描屏幕下方的二维码或者微博搜索XXX 都可以参与 。
主持人A:接下来首先进入今天的影片推荐
第三部分:短片
(录音配画面)
本期推荐影片:
《希望树》,中国第一部根据中国达人秀人气选手刘寅的亲身经历改编的感恩公益微电影。
电影讲述的是一名支教老师来到云南的偏远丽江市宁蒗县烂泥菁乡大拉坝完小支教,他的到来为这些大山里的贫困孩子带来了希望,和孩子结下了深厚的情谊。三年里,刘寅义务支教,没有工资,甚至靠朋友支助生活。在酒吧卖唱、卖CD,只为给孩子买肉吃。上中国达人秀不为自己,而是为了让更多的人知道大山里的孩子,能让自己多卖一些碟,为学生买更多的肉。支教结束后,刘寅决定离开,到另一个需要他的地方。
影片前往刘寅支教的大拉坝小学取景,每一个画面均属于真实生活的场景,天然质朴,真实呈现。片中的主角就是刘寅和孩子们,片中孩子们的质朴纯真,天使般的面容震慑人心。孩子们对刘寅的感恩之情,更是催人泪下。
第四部分:话题展开
主持人A:(这部影片,从内心启迪人们,看着那些孩子们一个个天真的面孔,简简单单一句话,一个动作,就能影响他们,他们的感恩是多么的简单,多么的真诚)
主持人B:(是啊,其实我们大家也都需要感恩,感谢爸爸妈妈,感谢那些关心我们,爱我们的人,没有他们,也没有我们的今天。)
主持人A:(百善孝为先,父母赐予我们生命,父母养育我们成人,老师教我们知识教我们做人。)
主持人B:(人们都说,滴水之恩,涌泉相报。为什么会有这种心理? )
主持人A:(人的本色应该如此,崇尚见义勇为,助人为乐之义举;鄙薄见利忘义,忘恩负义之恶行。)
主持人B:(怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种,只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实。) 主持人A:感恩,是一种态度,是一种对恩惠心存感激的表示。就像片中的主人公他为曾经许下“如果能活着走出大山,就到大山里支教5年,做点有意义的事”的诺言,走进云南的大拉坝的乡村小学,并在那边用自己的行动——卖唱、卖碟、做专辑得来的钱给孩子们买肉吃,并逐渐改变孩子们生活的感人事迹搬上荧幕,唤醒大家的关爱,呼吁更多的人关
注,并行动起来为远在大山里的这些孩子,这个群体做更多的事情。或许他们现在只是希望能吃一顿有肉的饭,只是需要有一件温暖的衣裳。
主持人B:下面我们大家一起欣赏这部充满感恩的《希望树》
第五部分:影片播放
第六部分结束 主持人A:刘寅和孩子们的美好故事就这样被搬上了荧幕,真实地呈现刘寅与孩子们之间的感人情谊。
主持人B:其实影片也是在告诉我们要心怀感恩,让更多的人知道这些孩子,帮助这些孩子。呼吁更多的人用感恩之心生活,去关爱身边以及那些需要帮助的人
主持人A:是啊,真正能去做一件事情不容易,而能坚持一件事情更不容易。刘寅美丽坚强的心灵,震撼了所有人。
主持人B:我们也希望把这个故事告诉所有人,只愿天下小孩都有书读,有肉吃。
主持人A:好了,接下来是我们的有奖问答环节。
主持人B:今天的问题是片中刘寅支教的地方是哪里?
主持人A:您只要将答案发送到 ,就有机会 获得我们提供的精美礼品。
主持人B:如果你对我们今天的话题“感恩”有兴趣的话,也可以跟我们互动赢取精美礼品。
主持人A:上期我们的获奖嘉宾是XXX、XXX。您将获得由节目组提供的XXX 主持人B:我们今天的节目就到这里了,下期再见~
篇二:追梦路上
追梦路上,我们用心镌刻华三精神
——华三小学校2013年度工作总结
幸福乐园:以新理念 新媒体 新课堂
强化师资队伍 培育生命自觉 打造幸福华三
【教师专业成长:幸福浸润教育】
培训:微笑面对生活,幸福浸润教育。暑期校本培训,“提升生命品质,觉解幸福人生”“快乐点亮生活,幸福浸润教育”,不仅外请专家专题讲座,还进行了电子白板培训,读书心得交流等,远程教育培训、外派教师学习培训,形式多样,内容丰富。我校每年培训投入经费占公用经费的25 %以上。
教研:构建生命课堂,展现教师魅力。利用新媒介——班班通,开展了青年教师新媒体、新模式“岗位练兵”活动、“三环五步”教学模式的研讨、城乡百名教师网上结对展示活动、中老年教师“奉献”课活动,网络辩论赛,教师全员参与,共同提高。
课题:课题引领成长,智慧润泽生命。今年5月份,我校市级课题“校园文化”课题“生命教育”先后结题,并召开成果展示会,又进行了班主任研究课题和六个小课题研究,教师以科研带动教研,提升了教科研能力和专业素养,省市区级教研活动中,我校各科教师崭露头角,频创佳绩。
学习:沙龙碰撞智慧,书香溢满校园。教师读书俱乐部的沙龙活动:“三言两语我来读,经典美文我来诵,教育专著我推介,读书心得我交流”开展得如火如荼。亲近自然,开展“定格精彩瞬间”教师摄影比赛;相约农庄,开展“花香为伴书味浓”茶馆似的读书沙龙活动;温馨快乐的读书氛围、生动感人的话语如同春风化雨,滋润着老师们的心田。
媒体:促进教学转型,打造高效课堂。随着“班班通”在学校的全面设立,学校把“熟练使用‘班班通’教学平台,打造高效课堂。”作为新学期所有教师共同追求的目标。为了能够较快地运用好“班班通”来辅助教学,各教研组掀起了学习运用“班班通”的热潮。在个人摸索的基础上,组内教师还注重相互学习、互相帮助,做到资源共享,这种新媒介,教师乐用,学生喜欢,学校找到了提升教育教学质量新捷径。
辩论:群舌激战论道,辩理明志修身。与绿地学校网络辩论的热潮还未散去,在2013长三角网络结对学校“新技术新课堂”主题教学交流研讨会上,我校作为正方和人民路小学围绕“课堂模式统一的利弊” 开展了一场别开生面的主题辩论赛,成为此次活动的一大亮点。
【健康幸福工程:提升生命品质】
幸福:提升生命品质,打造幸福人生。继2011年,我校启动了教师“幸福”工程,继续“吹响幸福集结号”, “教师节” 送上一束鲜花,让教师体验一次浪漫;年末,为教职工设计适宜的奖项进行表彰,让每个人体验成功的快乐; “图书漂流”赠名著或保健书籍,营造健康向上的书香氛围;教师生日那天,生日蛋糕就会送到他们手中。举办游翡翠谷,“花香为伴书味浓”读书俱乐部活动、“捕捉精彩瞬间”教师摄影比赛、徽文化考察等,
健康:健康进校园,幸福你我他。组织教师体检,举办健康讲座,开展“中医进校园,保健你我他”活动。开展丰富多彩、娱乐身心的文体活动。 “三八” 节莲湖伐舟、教职工趣味运动,庆元旦拔河比赛。来自物质和精神方面的激励,让团队中的每一名成员及其家人对我们的团队充满了信任和希望。
梦想田园:以中国梦 华三梦 我的梦
丰富德育内涵 激扬生命活力 打造活力华三
【希望托起梦想:梦想照进现实】
微笑:定格校园里快乐的表情。开学伊始,学校立足于“早”、“新”为新学期开学工作做了全面而细致的准备,为学生们营造温馨快乐的氛围。干净整洁的校园、新建的教学楼、鲜艳的横幅、列队欢迎师生们的到来。他们一边热情拥抱着,一边开心地为同学们当起“小导游”,介绍自已许多的新发现。
梦想:追寻校园里的中国梦。梦想离我们有多远?我们为梦想能做什么?他们有着什么样的梦想?学校开展了为期一周“我的梦想”大调查,在这里,“你的梦,我的梦,他的梦,”汇集华三梦,千百万人的梦凝聚成伟大的‘中国梦’,每个学生将梦想放飞在“梦想之翼”上,孩子们五彩斑斓的梦想,传递正能量,让人倍受感动。
庆典:师生的梦想交织碰撞。“你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。”在第29个教师节来临之际,学校开展了“最美教师、优秀部室、科研型教师、区优秀教师”表彰活动,在教师节庆典上,同学们齐声高喊着祝福老师节日快乐的口号,学生代表为敬爱的老师们献上了充满浓浓爱意的鲜花,敬上饱含深情的队礼,并用幸福的誓言向全体老师送上最好的礼物。教师庄严承诺,“百师圆百梦”圆梦行动随之启动。
【主题实践活动:激扬生命活力】
开学典礼:播种希望之树 放飞幸福梦想。春季开学典礼上,华三师生“同种希望之树”播种新的希望,共同编制着五彩的美丽梦想。秋季,“共享成功之果”,一棵棵“希望之树”在师生的精心浇灌下收获了累累硕果,记录着孩子们成功的喜悦和点滴的进步;这是学校创新“行为习惯养成教育”的一次展示评估,将常规检查及各班活动的表现,通过班级周周结果实来评比“优秀班级、文明班级、书香班级、书香学生”。
节约行动:珍爱生命之水,共建生态家园。学校大队部组织20多名“环保小卫士”在老师的带领下,来到市第三自来水厂参观学习自来水的净化过程,让学生们懂得从小要保护水资源,节约用水,养成良好的用水习惯。此项活动被省电视台“安徽新闻联播”等媒体报道。
乡村生态行:走进田间地头,体验乡村文化。 10月18日,华三小组织了学校红领巾小记者站的同学来到了长风乡柘林村,与柘林小学的同学们手拉手,开展了农业综合实践活动。师生参观了乡村中华优秀传统道德文化。在村民王奶奶耐心地跟华三小的同学们讲解着摘棉花的技巧,在王奶奶帮助和教导下,同学们收获不仅仅是采摘棉花的乐趣,更体验了农民伯伯辛苦,感受到今天的幸福生活来之不易。
革命精神:弘扬革命精神,革命传统代代传。大力开展弘扬和培育民族精神,组织党团少一起来到黄镇纪念馆祭奠革命先烈,参观了解革命先烈生平事迹并庄严宣誓;开展“学雷锋,做有道德的人”系列活动:学雷锋志愿义务劳动、“讲述雷锋的故事”比赛,在校园中形成“处处见雷锋”的良好氛围。
祈福雅安:师生共同祈福,祝福雅安同胞。雅安地震,低年级小朋友们点燃蜡烛,用最简单的方法祝福雅安小朋友健康平安,传递真挚的祝福;高年级同学们用手中的画笔绘出一幅幅充满爱心的作品,一笔一画都在传递着自已的心意。
趣味运动:趣味点亮精彩 运动燃烧激情。每年趣味运动会,校园激情燃烧。运动员的奋力拼搏与拉拉队的摇旗呐喊,相映成趣,不仅给同学们带来快乐,更多的是让学生体验成功的喜悦、失败后的勉励、集体的团结。他们体悟了“互助友爱才能永往直前,体悟了永不言弃就能成功”的精神,也是华三精神。
留守儿童:幸福的歌儿唱不完。“六一”儿童节到来之际,为了让孩子们过上一个快乐而幸福的儿童节,学校党员教师与留守儿童开展“大手牵小手,节日快乐游”结对帮扶游园活动,让孩子们提前度过一个温馨愉快的节日。“留守儿童之家”就是他们温暖的家,老师就是他们的父母,老师们向对待自己的孩子一样,动真情,办实事,关心、帮助这些远离父母的“留守儿童”,让他们的童年充满快乐。
小交警队:摒弃交通陋习,安全文明出行。为迎接“全国交通安全宣传日”,11月29日上午,学校少年交警队的同学们在学校和交警二大队的组织下开展了“摒弃交通陋习,安全文明出行”宣传活动。小队员们走上街头,他们协助交警指挥交通,给过往的行人发放“交通安全宣传卡”,提醒过往市民遵守交规,搀扶老爷爷过马路。同学们通过亲身实践,感受到了交警工作的辛苦,同时也自己强化了自己的交通安全意识。
暑期夏令营:双手编制童年梦想。为了丰富学生暑期生活,6月26日,学校组织128名学生开展了“放飞童年,快乐暑期”夏令营活动。“让我也来试一试”、“我也来捏一个”......现场讲课、动手实践,拉坯、捏泥、彩绘一样也不差。一个个可爱的小精灵,用他们的双手描绘着明天、用他们的双手创造着童话、用他们的双手编制出梦想。
护校安园:凝聚安全合力,净化治安环境。学校建立安全“五个一”制度、“安全三个记录”以及建立具体详细的安全
台账、科学合理的管理方法、责任到人的安全网络给予,加强人防、物防、机防力度,开展法制宣传、安全演练、安全排查,构建科学安全管理网络,打造校园安全网络“升级版”。
人文家园: 以倡廉洁 重道德 讲文明
凝聚华三精神 传递正能量 打造人文华三
【华三精神引领成长:提升感悟净化心灵】
师德师风是一个学校的旗帜,也是稳定教师队伍、提升教师整体素质、促进学校发展的基础条件,我校十分注重教师精神层面的建构。
举办“道德讲坛”,讲述典型故事。以榜样引领、自觉践行为目标,规范活动形式,突出活动主题,彰显特色活动。学校规范道德讲堂流程,严格按照区教育局的“六个一”流程开展的。唱一首歌、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、谈一番感想、送一份吉祥等。如《自有红烛风骨》《爱是人类最美的语言》《把爱镌刻人心头》。“魅力华三大讲坛”以菜单式宣讲等形式,让老师们自主选择每一次宣讲的人物、主题和时间等。如:《积极树与消极树》、《一盏灯》《香泥的故事》,生动的讲坛引领教师形成正确的价值观,分享感悟,净化心灵。
开展师德承诺,重温入党誓词。为促进和谐师生关系的形成,办家长满意学校,在十八大主题实践活动仪式上,全体教师开展了师德承诺“七个一”活动。建党92年之际,全体党员教师在庄严的党旗下重温了入党誓词。教师节,全体教师向学生、家长庄严承诺“五要五不要”。重温了教师的责任和义务,并用誓词来比对自己的一言一行。
最美教师评选,树立师德模范。通过“最美教师”“学生最喜爱的教师”“十大魅力教师”评选,树立道德榜样。汪敦德、张云珍两名教师还被评为区首届“学生最喜爱的教师”和“最美教师”。
志愿者在行动,让爱常驻我心。我校80%以上的教师加入志愿者队伍:全体党员教师是“三关爱”志愿者,当起留守儿童的“爱心家长”,节假日带领留守儿童游园,弥补他们缺失的亲情;还有一批“圆梦使者”,每学期帮助学生圆一个梦想;学雷锋志愿者,他们走进社区清除牛皮癣,清除卫生死角,散发致居民一封信;每到节假日,青年志愿者与学生一起为孤寡老人、伤残儿童开展爱心服务。
争当群众贴心人,排忧解难我先行。为了更好的倾听群众的声音,解决教师的困难,学校开展了“当好群众贴心人”“为民务实清廉”实践活动。针对问卷调查教师提出的31条意见和建议,一一作答和落实。
开展师德讨论,撰写心得体会。为加强教师的师德师风建设,我们在全校学生家长中开展了“我最喜爱的教师”师德问卷调查,并在全体教师当中开展了“爱与责任”的师德大讨论。教师们畅谈对教师职业道德的理解,对师德师风的深层认识。每位老师都将自己学习体会发布在网站专栏内,同时阅读其他老师撰写的心得文章,进行交流。
开展反思自问,认真剖析自我。为加强师德修炼,学校引导教师经常性地进行反思,通过“华三教师十问”“教师自查反思报告”“华三教师人生态度自我测试”等进行自我分析、自我鉴定、自我警戒,荡涤心灵,净化思想。
【廉洁文化深入校园:清廉教育规范行为】
学校以创建“廉洁文化进校园”市级示范点为契机,开展了一系列的廉洁教育。一是开学初,我们就规范办学行为召开全体教师动员大会,拉开了华三办学行为规范年活动的序幕。二是制定了《廉政建设目标责任制》,和全体教师签订规范办学行为责任书,严明纪律,实行责任追究制,坚决做到有报必查、有查必纠、有责必惩。三是营造廉洁文化氛围。在教学楼,我们张贴廉政宣传标语,在大厅,我们制作廉政宣传展板,书画栏等,校园里处处是廉洁文化;四是举行廉政知识测试,观看廉政警示片,在党员干部中,我们举行廉政座谈会。11月6日,市纪委到我校检查工作验收“廉洁文化进校园”示范点工作,对我校的创廉工作取得的成效给予了高度赞扬。
【创建和谐文明家园:携手共建美丽校园】
亲子道德实践活动。 “五个一” 亲子道德实践活动,以“小手牵大手”的形式提高学生、家长的思想道德水平和文明素养。
狠抓文明习惯养成。把 “华三小十八个文明必备好习惯”作为德育工作的主线,一是以“同种希望树,共收成功果”为主题,开展各项常规检查评比,采用周周结果实的方式进行表彰评选;二是开展“文明礼仪伴我行”活动,文明从一点一滴、一言一行做起,让学生亲身体验“文明之花”绽放时刻。
多家联手共创文明。一是将文明创建辐射到社会。少年交警队上下学,指挥交通,让文明辐射民众;文明小志愿者走进社区,进行“文明”义务宣传,走街穿巷送文明,让文明时刻记心中;二是将文明辐射到家庭。学校在重视教育主渠道的同时,也十分重视挖掘社区、家庭的教育力量,以期形成强大的教育合力。通过家长委员会、家校联动会、致家长一封信等形式宣讲、传播“文明”,使文明教育走进每一个家庭。三是将教育延伸到课外,使学校、家庭、社会共同营造做文明市民的氛围,促进文明新风的形成。
重视心理健康教育。有效地提高学生心理健康水平。充分利用好“心心桥”活动室,加强心理健康教育,培养学生良好的心理品德,有计划地选派教师参加心理健康教育的师资培训;开展学生体质检测,丰富大课间活动,开展冬季长跑、趣味运动会等系列活动,加强锻炼,提升学生身体素质
“主题教育月”系列活动。如,1月份为“家庭美德教育活动月”,3月份为“学雷锋教育活动月”,4月份为“爱国卫生教育活动月”,5月份为“学会感恩,奉献爱心活动月”,6月份为“心理健康教育活动月”,9月份为“弘扬和培育民族精神月”和“行为规范教育月”。主题鲜明,内容丰富,措施落实,效果明显。
书香学园:以征校徽 取班名 品文化
提升文化品味 打造闪亮名片 成就品牌华三
为了充分发挥校园文化的潜移默化环境育人的功能,学校重视环境育人,追求“校园无空地,处处都育人”,努力使每一片草坪、每一面墙壁都会说话,都成为育人的一面镜子。
提升校园文化品味,聚焦文化独特视角。进一步提升校园环境五大文化区,促使学生良好文明礼仪的形成。学校通过墙壁、橱窗、宣传栏,“格言牌”“警示语”,励志标语,营造了文明创建氛围。
营造活泼班级文化,打造班级闪亮名片。各班以“一班一品牌,班班有特色”为目标,积极打造班级特色文化,提升班级形象,努力探索和实践个性化的班级管理模式。 “腾飞班”“苗苗班”“种子班”“蚂蚁班” “起航班”13个班级13艺术班名,13个根据班名而设计的班徽,寓意深刻,以文化人。 “美在教室”评比活动,既充分发挥了班主任、学生的创新理念,营造了浓厚的文化氛围,各班老师、学生、家长充分发挥团结合作的能力,体现了集体智慧放光芒。 “争先恐后”、“雏鹰展翅”成长树”、“美术PK台”、 、“成长的足迹”、“我们一起走过五年”??给每个同学带来了丝丝温馨。每个班级都有自己的亮点和创意,细微之处都渗透着师生们的智慧和创造力,诠释着同学们对未来的理想和期望,展示着师生们对班级文化的独特理解。现已成为学校一道亮丽的风景线!
营造和谐办公文化,体现以人为本关怀。学校遵循“以人为本”的理念,开展了“温馨之家”文化设计评比活动,让教师们自己做主,自我设计,精心营造出富有个性,充满温馨、和谐、高效的办公室文化。营造一种团结协作、和谐向上的工作氛围。
丰实“华三校报”内容,拓宽育人成长渠道。《华三校报》自创刊后,每期以其精致的设计、精美的画面、精妙的文章,深受师生喜爱,更成为高品质的文化传播窗口。
和谐校园:以班班通 校园网 网络秀
利用全新媒介 提升生命价值 打造数字华三
我校网站建立于2009年,历经数次改版,现已当之无愧地成为了华三辐射面最广、影响力最大的“主流媒体”,成为了学校信息传播的渠道、形象展示的窗口、无纸化办公的平台,被誉为“学校的名片”和全校师生共同的“精神家园”。
校 园 网:学校宣传展示新媒介,家校沟通互信新渠道。改版后的校园网,风格清新,功能强大,共开辟了十二大栏目40个子栏目。视频专栏和网站留言功能,“视频专栏” “谏言献策”等专栏为学校与家长提供了一个动态交流的平台,还提
供学籍管理系统和学生成绩查询系统。现已成为学校宣传新媒介、教学科研的新天地、家校沟通的新渠道、资源共享的新平台、师生展示的新舞台。
班 班 通:教师教学研讨好帮手,师生减负提效新途径。均衡发展,生生受益,学校各功能室都配有现代化的教学手段,现已进入均衡发展的后时代,在加强管理的同时,提升“班班通”使用效率,做到有使用、有记录。为此,我校把电子白板的使用作为学校教学管理的方式的一种变革,通过“班班通、堂堂用”、年级组集体备课、集体研讨的方式,以达到切实减轻学生负担,努力提高教学质量的目的。语文学科开展“齐聚白板共谋高效课堂研讨活动”;数学学科利用 “班班通”研讨后进生转化工作,氛围十份浓厚很明显;英语教师运用“班班通”,指导学生制作的“电子板报”异彩纷呈。学校正拟定以“同研究、同学习、同进步”为主题的“三同”小课研究,充分利用“班班通”资源,开展高效的常态课教学研究,使“班班通”的利用效果达到最佳。
班级主页:班级特色展示新舞台,学生健康成长网络秀。为提高信息化办学水平,打造数字化校园,继学校“班班通”正式运行之后,利用网站平台,全校13个班级全部开通了班级主页。每个班级主页设有“班级之星、作品展示、班级文化、班级活动、数学园地、老班有话说”等栏目,由各班班主任及学科教师及时上传内容。班级主页的开通能够更方便地进行家校之间的信息交流,展示各班的特色,为学校、班级、教师、家长之间的沟通提供了一个新的平台,标志着华三小信息化工作又迈向了一个新的台阶。
篇三:华东生态庄园开展“植树月”活动,多种的“希望树”等着您来种
华东生态庄园开展“植树月”活动,多种“希望树”等着您来种
3月12日是一年一度的植树节,4月5日是一年一度的清明节,华东生态庄园将在3月12日到4月5日举行“植树月”活动,主题为“为孩子种植一颗希望树”。目前开始接受报名,期待“祖国的希望”们加入!!
华东生态庄园“为孩子种植一颗希望树”植树月
本次活动由华东生态庄园提供种植树苗。家长带孩子过来,可现场学习植树技巧,并在园丁的指导下种植。而且,每个植树者都可以自己制作“希望卡”挂在树上,将所种树木以孩子的名字命名。种下“希望树”
后,孩子们可以常常来看看
他们亲手种下的树木,用自己的责任感和爱心浇灌它们,让这个绿色的生命与孩子一起成长。
据介绍,本次活动的场地、树苗均由华东生态庄园提供。因人员较多,主办方提醒家庭、团体自备水桶,铁锹等工具,也可到当地租借。
欢迎社会团体及学校组织报名。
团体预约电话:
0631-7365555(程主管)
13562181839(马经理)
3.12华东生态庄园“保护每一寸绿色”员工植树日 华东生态庄园环境优美,风光独一无二,东面和西面均倚靠郁郁松林,南临波涛大海,
北含涟漪碧湖,湖中小岛如一颗明珠般点缀在华东生态庄园这副优美的画卷上。庄园占地700多亩的天然绿植是我们这些庄园园丁们最珍贵的宝藏,为此,我们在每年的3.12植树节这天都会开展主题为“保护每一寸绿色”的员工植树日活动,下面我们一起来回顾一下2015年植树日的精彩瞬间。。。。
篇四:希望之树
希 望 之 树
今天,我的树完成了,张贴在教室的玻璃上。有的称它为“智慧之树”,有的称它为“学习之树”,我更愿意叫它“希望之树”。
树,挺拔、伟岸!它不似花的妖娆、草的平凡,却又容纳艳的精彩、绿的纯粹。
它立于大地之上,根茎艰难地延伸到土壤深处,扭曲着茎杆,汲取大地之精华。细弱的根须,一点点地将养分运输给树,支撑着树站立。树干用线条记录生命,沧桑的外表包裹的是坚实的生命。繁密的年轮是历史的沉淀,记忆构筑了它坚硬的身躯。而叶呢,点缀了树的梦,让树的生命多一份幻想。它挂在枝头,在微风中轻飞曼舞般地摆动,是跳动的脉搏,绿色的血液在蝉翼般的叶中流淌,散发着生命的蓬勃之气。花和果实增添了树的绚烂,他们犹如和谐的音符,为树增加了活力,也让树的内容更加丰富。
这棵树,枝繁叶茂,色彩炫丽,充满生命力,它代表一种希望,希望孩子们茁壮成长,不断丰富自己,提高自己,以树的形象立于嘈杂的社会。似树般雄伟、正直,堂堂正正、真真实实地做人,做真实的自我,不被世俗束缚,不为名利羁绊。如树一样,饮露餐光,向着太阳生长。这棵树是全班同学共同制作的,象征他们的团结。同时,同学们的创造性超出了我的预料,他们根据自己的鉴赏,制作了形态各异的卡片,认真地写上自己喜欢的话语。正如朱老师说的:“只要给他们空间,你会有意想不到的收获。”
在他们身上,我看到了希望,他们有独立地思考,有创造力,有生命力,他们是真正的“希望之树”。
篇五:2015文管考试院校试题整理
2.27号
河南师范大学(戏剧影视文学)
1.分析《活着》艺术特色
2.分析《罗生门》艺术特色
3.剧本《开胃》分析
故事:《清明》改编故事
河北美术学院(广电编)
一、填空
1.海派清口,周立波
2.《第五交响曲》命运,《第九交响曲》合唱
3.《醉翁亭记》选自作品、作者、朝代。
4.小说按篇章和情节分为哪三类
5.中国画分为工笔画和写意画
二、故事题是酒驾
三、影片是任选一部你感悟深刻的影片,不少于八百字
2.28
洛阳师范学院(戏剧影视文学)(广播电视编导)
1.好莱坞类型片种类
2.闻一多诗歌风格
3.《生死疲劳》作者及五部代表作品
4.《甄嬛传》导演及其五个代表作
5.《小武》的导演是谁,列举五部作品。
故事:人物:看图片
故事:任选三个词编故事:冬日、礼物、微信、旅途、疯狂
贺州学院(广电编)
面试:才艺、自我介绍、考官提问(影视与文学的关系、家乡有什么景点) 选择60个
故事
关键词:鲁迅 让座 碰瓷 警察
影评
《看球儿》
1.影片节奏
2.声音处理?有什么作用?
3.叙事结构
4.要求:不能以回答问题的形式,不能写成故事或者散文
3.1
西安外事(广电编)
1.与老舍齐名的法国莫泊桑
2.《三国演义》《水浒传》人物事迹
3.《甄嬛传》文体风格崇拜哪部作品
4.穷则独善其身,达则兼济天下选自
5.中国古代戏曲盛行时期
6.白下有山皆绕过,清明无客不思家,白下指哪儿
7.伯仲叔季哪个最大
8.西岳指的是
9.《百年孤独》荒诞小说
10.《变形记》卡夫卡
11.木兰诗
12.入则孝出则悌,悌指
13.
故事:房间 母亲 儿子 秘密 800字
四川大学锦江学院(广电编)
四个填空
1.拔金牙给商人《辛德勒名单》
名词解释
制片人
《红》《黄》《蓝》三部曲
选一篇你最近看过的小说,简介及文学价值。
以星空为主题创作一则商业广告 十镜头以内的分镜头剧本
近年来随着科技的发展,导演的创作是否会变的漫无边界
以《别离》为题写一篇1500以外的故事
3.2
辽宁大学(广电编)(戏剧影视文学)
叙事散文写作:月弯弯、那日午后
3.3
安阳师范学院(广电编)
(影视摄影与制作)
影评《1942》《孔雀》《太平轮》《一步之遥》《乱世佳人》《天下无贼》 南阳师范学院(广电编)(戏剧影视文学)
作文素材