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普法教育报告会作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 11:30:31 体裁作文
普法教育报告会作文体裁作文

篇一:法制教育报告会讲稿

法制教育报告会讲稿

各位老师、同学们:

你们好!

感谢大家给我这样一次机会,让我讲一讲交通安全知识。

当前,交通安全问题已成为“地球人”共同关心的重要话题,因为世界上每一分钟都有人死于交通事故。自从世界上有了第一辆机动车,100多年以来,全球死于交通事故的人数已达3000多万人。现在全世界每年死于交通事故的人数约60万人,受伤人数达1000多万。而作为发展中的中国,因人们的交通安全意识较低、道路基础设施相对滞后、车辆类型混杂、行车秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下,重特大交通事故频发。据统计,2007年,我国共发生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、伤380442人受伤(我市、我区也有这些的实例)。这是多么触目惊心的数字啊! 同学们,党中央、国务院一直以来高度重视交通安全工作,第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议于2003年10月28日审议通过了《中华人民共和国道路交通安全法》。同学们,让大家共同协起手来,打一场“珍惜生命、拒绝违法”的人民战争。

下面,我就学生应掌握或在生活中应注意的八个交通安全方面的知识与大家共同探讨。希望同学们牢记一句话“天堂里有没有车来车往”的教训,从小养成遵纪守法的好习惯,自觉遵守公共秩序,尊重交通警察的劳动,服从指挥,做一名品学兼优的好学生。

一、道路交通安全法及其主要内容

第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过,并于2004年5月1日起施行的《中华人民共和国道路交通安全法》旨在维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率。它共有8章124条,它的发布是我国道路交通法制建设历程中的一座里程碑,是我国道路交通事业全面走向法制时代的标志。

主要内容包括:中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人,都应当遵守本法;道路交通安全工作,应当遵循依法管理、方便群众的原则,保障道路交通有序、安全、畅通;各级人民政府应当经常进行道路交通安全教育,提高公民的道路交通安全意识;机关、部队、企业事业单位、社会团体以及其他组织,应当对本单位的人员进行道路交通安全教育;教育行政部门、学校应当将道路

交通安全教育纳入法制教育的内容;公安机关交通管理部门及其交通警察对道路交通安全违法行为,应予以处罚,对于情节轻微,未影响道路通行的,指出违法行为,给予口头警告后放行。我们青少年都要养成遵守交通法律、法规的良好习惯,做到知法、懂法、守法,以确保道路上良好的交通秩序。

二、汽车的惯性和我们学生必须知道的内容

在一般情况下,汽车在行驶中,如遇到危险情况,驾驶员踩刹车减速或停车就可能避免交通事故。但是,遇到紧急或突然情况,如行人或骑车人在车辆临近时横穿马路,尽管驾驶员采取紧急刹车的措施,也难免发生撞车、撞人的事故。同学们,你们都知道惯性的原理,驾驶员从发现危险到采取紧急刹车到汽车完全停止,需要两个过程,即“制动停车过程”和“制动停车距离”。这就如同你在奔跑中突然停下来,还受惯性的作用,不由自主地向前冲击几乎一样。汽车行驶速度越快,惯性就越大,制动停车距离越长。因此,汽车不是一刹车就能停止的。检测结果表明,当汽车以每小时40公里的速度行驶行进时,从司机发现情况急刹车到制动有效,车会向前继续行驶18.82米远,才能停住:而在雨、雪天气,由于路面较滑,会向前继续行驶达24米。

在日常生活中,有许多人既不懂得汽车惯性的道理,又在思想上存在“车不敢撞人”错误认识,于是便毫无顾忌地在行驶着的汽车前横过马路或从停着车头车尾突然走向车行道上,结果被汽车撞倒了。这种案例在我市时常出现,特别是农村公路和小学生更为突出。今年8月16日,一名花季少女抱着“车会让人”的意识肆意横穿咸潘公路,结果被一辆大货车避让不及而魂断车轮之下,真是令人扼腕痛惜!同学们,懂得了汽车性能后,我们在横穿马路时,一定要“东望望、西瞧瞧”,始终做到“宁停三分、不抢一秒”,要知道,与疾驶的机动车赶时间就等于是在“与死神共舞”。另外,遇到转弯的车辆时,我们不能靠车辆太近,以免被车尾撞倒。

三、乘车须知

这里,我想向同学们作个现场了解,请每周必须要搭乘机动车上、下学同学举手!既然,我们中有这么多同学要乘坐,那么,你们是否也了解社会公德和掌握应有的乘车常识呢?

1、乘车须在站台指定地点依次候车,待车辆停稳后先下后上。上车后主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客:下车后,应随即走上人行道,千万不要在车前或车尾急穿马路,以防被车撞倒。2003年的一个夏天,在国道211线九条岭段,一名青少年

因为客车未停稳,就匆忙跳下车,从客车前方横穿马路,被从左面来的一辆大货车撞到,命送黄泉。

2、不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。这些物品容易因受热、挤压或意外情况起火爆炸,造成人身伤亡和车辆损坏。

3、机动车在行驶中要坐稳扶牢,防止紧急刹车,不得将头、手伸出窗外,以免被来往车辆擦伤自己。

4、就我们咸安而言,这里,我想向全体师生发出如下倡议:不搭乘坐低速载货汽车车,不乘无牌无证车,不坐超员、超速车。

你们要记住:在这“没有硝烟的战场”上,我们需要的不是英勇无畏的斗士,而是诚实守规矩的市民。

四、爱护公路与交通安全设施

我们小学生,是祖国的未来,新世纪的接班人,不仅要自觉遵守交通法规,而且要做爱路护路的好少年。因此,大家必须努力做到:

1、保护道路上的安全防护设施。不要跨、跳、蹬、钻、翻越人行道护栏和车行道护栏,不要在护栏上倚、坐或晾晒衣物等。

2、道路上的交通标志都是为保障车辆、行人安全服务的,不得推、摇、扳、拆,发现有人损坏要坚决制止,并及时向交警部门报告,使之得以保护和修理。

篇二:普法教育讲座材料

普法教育讲座材料

各位老师、同学:

大家好!

依法治国,建设社会主义法制国家,是我国宪法和党的十五大确定的治国方针和基本策略。依法治教是依法治国的重要组成部分,受万宝镇中心校的委托,我代表公安分局为大家讲一讲和我们有关的法律知识。

首先,《义务教育条例》的有关内容。

义务教育是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的。国家社会、学校和家庭必须予以保证的国家教育。普及义务教育必须坚持四项基本原则,全面贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量。使儿童、少年在品行、智力、体质等方面全面发展。为提高全面组的素质培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。

教师必须热爱社会主义事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平,忠于职责、教书育人、为人师表。教师应爱护学生、严禁辱骂、体罚或变相体罚学生。未经县级以上教育部门批准,不得抽烟、招聘合格的中小学教师改做其他工作,不准辞退具有教师资格合格证书的民办教师。

其次,我们了解一下中华人民共和国教师法的有关内容。

为了保障教师的合法权益,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,制定本法。

教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设和接班人,提高民族素质的使命,教师应当忠诚于人民的教育事业。

下面我就举例说说教师的权利和义务。

教师享有下列权利:

(一) 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;

(二) 按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。

前两年,在我省附近的一个内蒙的小镇上有一年未给教师开资,全都由乡镇挪用,经举报,司法部门将挪用工资的领导收押。

教师应履行的义务:

(一) 关心受护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发

展。

现在我们经常看见电视中有教师误伤学生的现象。我们学校也曾有过教师体罚学

生,而导致家长上访的,这些都是不值得的。我们应不断反省自己的行为,做一

名守法的教师。

(二) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

作为我们教师,只有不断充实自己才能更好地教师育人。

我们也可以看到侮辱、殴打的,会依据不同情况,分别给予行政处分或行政处罚,

造成损害的,责令赔偿损失,情节严重的,依法追究刑事责任,所以我们教师要

学会用法律武器保护自己。

而同学们呢,也要学好相关的《义务教育法》《未成年人保护法》等相关法律知识

进行自我保护,如有的非法雇佣童工,有的组织残疾儿童入学,利用他们沿街乞

讨等现象都要及时反映给公安机关。

老师、同学们,今天我所讲的并不是十分全面,还请大家多学习法律知识,这样才能用好我们手中法律武器。

篇三:法制报告会听后感

法制报告会听后感

星期四下午,我校举行法制报告会,为我们上了一节生动有趣的法制教育课,我们可谓是受益匪浅。

一个个典型的事来例,让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。

我想,造成他们现在的样子,根本原因是他们的法律意识太差,总以为自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反应过来。在这些事例中,有很多人只是一时冲动,为了解气才犯下故意杀人罪,当初如果平下心来仔细想想,自己该不该做这些事,也就不会像现在这样。

犯了罪,一关就是几年,十几年,甚至是把一生都毁了。人最宝贵的是生命,每个人只有一次。而在人生的旅途中,青春则是最美丽的篇章。如果把这最美丽的时间浪费在那幽暗而有阳森的且失去自由的屋子里,那一生将会有一道抹不去的阴影,陷入无底深渊,无法自拔。

所以,我们一定要预防犯罪。首先要不断树立法律意识,增强法制观念,并且要加强控制力,做事要沉着冷静,要分清自己该做的事和不该做的事,做一个合法的好公民。平时要自我做起,从小事做起。

不过我想,那些青少年罪犯或许是一时疏忽而误入歧

途,走上犯罪道路,如果身边有这样的人,我们也要尽可能的帮助他们,让他们感受我们对他的关心和爱护,从而给他早回自信。

篇四:普法心得作文

“关爱明天,普法先行”心得体会 谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。

随着人类社会的不断进步发展,法越来越受到人们的重视,一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标准。我国法律法规也日趋完善,只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》……现代社会是一个法 “依法治国”被写进宪法,多么令人振奋!然而我们应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?有人可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就约束不到我们。我说:不!法律离我们很近。那些轻视法律作用的人,我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律,就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。 当今这个经济社会,人们在不断地淡化道德意识,甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约,这个繁华的国际大都市,却是犯罪率最高的恶源。有统计表明,每5分钟,就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如:强要同学钱财,参与抢劫,更有甚者结帮犯罪。

然而,根据管家有关数据表明:我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势,可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德,惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的,但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。 有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校规校纪大不了被老师批评,没什么大不了的,殊不知习惯成自然,违纪就会逐步成违法,以后到社会就有可能作为法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会,如果被学校这个规那个矩束缚,不利于自己发展,作了违纪的事才能体现自己的潇洒,但是,设想一下,如果学校没有了校规校纪,那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人,长大了很难说他能成为一个守法的公民。

遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法,家有家规,校有校纪,遵制社会,作为一名中学生应该学法、懂法、守法。 纪是守法的基础,青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代,我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规,遵纪守法,严以律己,从小事做起,从自己做起,自强、自尊、自重、自爱,争当一个文明的新时代青少年。

篇五:法制教育观后感

法制报告观后感

通过这次学校组织的法制教育报告会警官的认真仔细的讲解,让我深切的受到了法制教育的重要意义和作为中学生要如何积极的参与到法制教育当中去,亲历亲为的真正落实法制教育的精神。

作为学子的我们,早就学过遵纪守法的道理,刻苦勤奋的精神、礼貌待人的行为和谦让的优良品德。此时的我们要很理性地分析告诉自己,此事可为或不可为!

作为当代中学生的我们应担负起祖国的发展重任。而如今,中学生犯罪率逐渐攀升,打劫,偷窃,以上事例屡见不鲜。震惊全国的中学生马加爵杀宿友事件的发生,证明了缺少法制知识的人是不可能成为祖国栋梁的,反而会危害社会。我们应该敲响警钟!大声呼吁法制教育,重视中学生的法制教育,成为祖国合格的接班人!

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